社区服务活动总结

　　近年来，学校坚持以人为本，科学发展，积极推进我校“标准化、数字化、特色化”建设，坚持内涵发展，全面提升我镇社区教育、成人教育的发展水平和服务社会能力，促进市民整体素质的提高和终身教育体系的构建，为建设效益和谐新社区提供有力支撑。

　　一、健全组织机构，明确办学方向

　　学校在县教育局、镇及的统一领导下，建立了由镇办公室、文明办、农经办、村镇建设办、劳动保障所、永临学区、社区学校、教玩具协会等单位组成的镇成人社区教育委员会，由分管教育工作的镇副兼任委员会主任、社区学校校长，由县教育局任命的常务副校长主持学校日常工作。

　　二、加大教育投入，保障基础条件

　　在经费非常紧张的情况下，仍非常重视社区教育阵地建设。多渠道筹措资金用于社区教育和阵地建设，我校建成了占地面积1.79亩，建筑面积1495.91平方米的镇社区学校综合教学大楼，内设办公室4个、培训教室5个，同时配备了图书资料室1个、电脑室1个、书法室1个、可容纳120人的多媒体教室1个、阅览室1个、老年人活动室1个、会议室1个。图书室和阅览室有图书6000余册、各类报刊杂志30多种，从而健全了培训设施、文化设施和学习场地等硬件设施。

　　三、建设网络队伍，提高群体力量

　　社区学校配备了文化程度较高、管理能力较强的专职社区教育管理人员，还通过多种途径建立健全社区教育网络体系，想方设法挖掘优秀的师资力量和热心的教育志愿者，将他们吸收到社区学校教育人才资源库中来，如我校建立了老年人教育教师资库，更好的为社区学校教育工作服务，提高教育质量。

　　四、丰富教育活动，满足不同人群

　　学校大力结合社区居民的培训要求，针对不同年龄层的居民开展丰富多样的社区教育培训，每年都超额完成县、镇下达的各项培训任务，并形成了定期与不定期相结合、日常性活动与针对性活动相结合的有效机制。开展了菜单式的培训项目，让全镇居民根据自己的爱好选择培训项目。

　　这次社区服务活动，使我增强了社会责任感和使命感，我也学到了一些处理问题的技巧，与人沟通的技巧，受益匪浅。