一、前言
吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新一年的晨曦我们欢快地来了,本着传承精神和创新精神,展示我社区全体人民群众的的精神面貌。
站在新年的源头,为了迎接20xx年的到来,为了进一步推进我社区经济、文化的`蓬勃发展,丰富我社区人民群众的精神文化生活,给大家一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在这个美好的节日里,我们将举行辞旧迎新元旦文艺晚会,用我们的热情,迎接新年的到来。
二、晚会名称:
XX社区20xx年元旦晚会
三、晚会主题:
娱乐大众,丰富生活
四、晚会对象:
全社区人民群众
五、晚会时间、地点:
20xx年01月01日社区广场(露天)
六、晚会流程:
(一)准备阶段
1、设置分工:总指导,总策划,节目导演,后勤保障。
工作协调人员,礼仪人员及现场维护人员。
2、准备:
(1)确定晚会主题、受众及规模。
(2)到场领导及嘉宾的邀请与确定。
(3)组织节目的编排、选拨。
(4)主持人的选拔。
(5)场地的申请,道具的租借,购置。
(6)舞台、灯光的布置、设备的调试。
(7)预算、及账目管理。
3、晚会阶段:
(1)工作人员签到到场。
(2)演职人员签到到场。
(3)迎接领导嘉宾入场。
(4)组织观众到场。
(5)晚会开始阶段。
4、晚会结束:
(1)领导嘉宾的退场。
(2)组织引导观众退场,防止秩序混乱。
(3)清理场地。
(4)归还租借物品。
(5)搜集,总结这次活动。
(6)结算开支。
七、应急预案
1、遇到下雨情况,视雨情而定,如遇大雨,由宣传组提前告知节目顺延及时间。
2、遇到停电时:如果在开场10分钟以内,由主持人宣布当天节目取消,并告知节目举办时间;如果停电发生在最后时间,则由主持人宣布晚会闭幕。
3、如遇节目问题,前一个节目无法进行,后一节目立即上演。
4、道具灯光突发故障。是故障而定。如果大部分无法使用,则由主持人宣布当天节目取消并告知节目举办时间。
20xx年社区元旦晚会的策划方案范文(精选6篇)2
一、活动主题:
鼓舞飞扬音乐无处不在
二、活动时间:
xx年12月30日晚7:00至9:30
三、活动地点:
四、活动形式:
以音乐为主题,以舞蹈为媒介,包括
1、以外请的队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;
2、穿插火热街舞;
3、突出“残酷一叮”游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。
在限定时间(一分钟内)未被叮走的,可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。
4、加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)
超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。
大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢,长度为8分钟。
5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。
五、活动对象:
社区所有业主
六、工作任务分配:
1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:
2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人:
七、费用申请。
活动准备:
1、装饰好的新年帽若干顶(4-6)
2、漂亮的图片若干,各种颜色的皱纸,印章、印泥等若干。
3、用纸折好的"帽子"人手一份。
4、已学会唱《新年好》
活动目标:
1、尝试运用10以内数加减的经验解决取物的问题。
2、感受过新年收到礼物和成功的喜悦。
3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动流程:
引发兴趣--寻找礼物--分享礼物
活动准备:
新年礼物、题纸、音乐
活动过程:
一、引发兴趣
师:前不久我们放假了,为什么呀?
幼儿:因为是元旦。
师:对了,元旦是新一年的第一天。大家都会在这一天放放假,庆贺新年的到来。今年是什么年?
幼儿:今年是兔年。
师:在新的一年里,老师祝大家新年快乐,万事如意!
幼儿:祝老师新年快乐,万事如意!
师:在新的一年里,你想得到什么新年礼物吗?
幼儿a:我想得到的是一辆电瓶车,因为我妈妈的车被人偷了!
师:原来,新年来临之际,也有许多的人会动歪脑筋,所以大家要当心呀!
幼儿b:我想得到的是书本和笔,因为我们马上要读一年级了,要多练练字。
师:真懂事,你以后一定是一个很优秀的小学生!等等
二、寻找礼物
1、引发兴趣
师:今天老师也为每一位孩子准备了一份新年礼物,想知道是什么吗?
幼儿:想知道。
师:可是,要得到这份新年礼物可不容易,有很多的困难在你们的面前,你们有信心吗?
幼儿:有。
2、幼儿游戏
(1)通过计算卡找到幸运号
师:瞧,这里有许多的幸运号码,有了幸运号码,你就离你的新年礼物不远了。可是哪一个幸运号码是你的呢?(手指向另一边)这里还有许多的小纸条,只要你能解开小纸条的秘密,那你就能知道哪个是你的幸运号码了。这些小纸条分别装在三个标有1、2、3 的 盘子里,这又代表了什么呢?
幼儿:这些数字表示的是简单和容易。
师:那么,哪个简单?哪个难呢?
幼儿:数字1表示简单,数字2表示中间,数字3表示最难!
师:对了,数字越小表示越简单,数字越大表示越难!好,还有什么不明白吗?没有的话,我们开始吧!可以请笔宝宝帮帮忙。
幼儿自由选择,师鼓励勇于选择难度大的幼儿。幼儿探索小纸条的秘密,师巡回指导,发现问题
师:你们找到自己的幸运号码了吗?这里藏着什么样的秘密呢?
幼儿:这里有题目的。
师:可是,这和幸运号码又有什么关系呢?
幼儿:只要把这上面的题目都做出来,就能知道幸运号码的。
师:说得好,小纸条上有几道题,你只要把 这些题一一答出,然后把每一题的答案连在一起看,那个就是你的幸运号码!谁能自豪的告诉我们,你已经找到了自己的幸运号?
幼儿甲:我已经找到了。
师:请大家来做一回小老师,看看他找得对不对?
幼儿一起帮忙检查。"完全正确,恭喜你!"
师:可是,我们这还有一位朋友,我们一起来看一看!4-2=6。问题出在哪呢?
幼儿:他把减号看成加号了!
师:是吗?什么是加法呢?
幼儿:加法就是东西越来越多。
师:那么减法呢?
幼儿:减法就是东西越来越少。
师:那么这道题的答案应该是几呢?我们一起来做。4-2=2。好,没找到幸运号的孩子加把油,再去试一试,如果你找到你的幸运号了,想想可以干什么?幼儿再次操作。(鼓励能力强的幼儿帮助能力较弱的幼儿)
(2)通过幸运号找到礼物地点
师:手中挥舞幸运号,将幼儿吸引到身边。找到幸运号码的孩子们请高举你的幸运号,我要对你们说,你真棒!你们离幸运号只有一步之遥!新年礼物到底在什么地方呢?秘密就在这里,(将纸翻过来)。猜一猜,什么意思?在这里有两个字,我们以前认识过,是什么字?
幼儿:对了,一个是橱,一个是层。
师:哪一个是橱?哪一个是层呢?
幼儿:上面的那个是橱,下面的那个是层。
师:那么,在我们的教室里有几个橱?
幼儿:6个橱。
师:每个橱又有许多层,你们的礼物就藏在这些橱里面,可到底是几号橱?第几层呢?快去找一找吧!
幼儿:我找到了,我找到了!
师:你是怎么找到的?
幼儿:我先看在哪个橱,在看在第几层,就这样找到了我的礼物。我成功了!
师:可是,你找的到底对不对呢?
幼儿:对的!
师:你怎么知道?
幼儿:这上面写着我的幸运号呢!
三、分享礼物。
随着越来越多的幼儿找到礼物,音乐起,共同分享礼物。
教学反思:
新年到了,无论是从幼儿园的大环境还是到每个班的小环境,无不洋溢着新年的喜庆,在新年气氛的包围下关于新年的主题活动也应运而生。包括:收集与新年相关的物品、说说新年的习俗、做做新年的礼物,如:剪剪窗花、制作贺卡、灯笼等,孩子们也对新年的活动产生了更大的兴趣。
在主题进行中我们在思考:数活动如何在过新年的主题活动中有机地渗透呢?我们认为,在情境中学习数学,不仅让幼儿得到情感的体验,同时学习贴近生活的数学内容,又能提高幼儿学习的自主性以及积极思维能力和解决问题的能力。在前一段时间的主题活动中,我们也不断地进行尝试,如:通过活动《妈妈的菜篮子》《马路上的车》等幼儿积累了8以内数加减的经验;通过活动《商店里》了解了橱、层等。今天,我们就尝试结合新年的主题,在游戏中层层递进,尝试利用10以内数加减经验解决取物的问题。并在此活动中体验互相帮助和成功的快乐。
一、晚会目的及意义
新的一年到来,象征着新的起点,新的规划,新希望的诞生;万象更新的x年全员成长奋激勃发与公司业绩百尺竿头更进一步!所谓好的开始乃成功的一半,我们将之寄于“20xx年联欢晚会”,唤起各位员工新的一年,继往开来,奋发向上,开拓进取的更大决心!
二、晚会主题
联欢晚会的主题是通过在本次晚会,在和谐的,快乐的氛围中表达企业对员工的关怀与问候,使员工开开心心、快快乐乐的过好20xx年春节。增强员工的归属感,期待着员工们能积极地愉快地在新的一年里爱岗敬业。
三、晚会形式及内容
节目设置上总体以年轻化为主,要采用丰富多彩的节目形式,流行、参与、互动相结合。除节目表演外,晚会中将穿插游戏、抽奖等环节,提高晚会的互动性和参与性,达到全员联欢的效果,助于同事关系的进一步融洽。具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。
节目演出次序将在节目上报审核完成后由晚会主持人和晚会策划组决定。晚会开始前半个小时,公司员工及贵宾陆续入场。入场期间,晚会现场播放音乐(欢愉的,高昂的)。晚会进行时,入场时分发每个人入场券,副券由入场人员个人保管,主券放入抽奖箱内用于抽奖。抽奖活动将在晚会的不同时段进行。
四、晚会地点和时间
地点:办公楼二楼多功能厅
时间:20xx年12月31日19:00——21:30
五、晚会策划:办公室
六、参与人员:各车间部门员工。
七、观众人数:各车间、部门按比例确定观众(共300坐)。入场后,各车间、部门按指定区域入座。
八、晚会筹备组
晚会负责部门:办公室
晚会负责人:吴炜炜
音响负责人:音响设备
晚会安保负责人:张继蒙
九、具体组织安排
1、员工动员工作
晚会负责人动员公司基层员工的积极性,发掘各车间、部门在娱乐节目方面有特长的员工报名及鼓励其上台表演的自信。节
目要求文明健康,积极向上,形式不限;主要以车间、部门为单位,也可以个人或联合其他部门人员上报。办公室于12月1日正式发文,上报节目,每车间、部门出节目两个,用于预选,人数在40人以上的车间节目至少有一个非唱歌类节目。
2、每车间、部门负责人动员工作主要负责与公司高层的沟通,寻求支援;做各部门负责人的思想工作,公司活动亦同样赋予热情去全情投入的共识,通过他们对下属的了解帮助发掘有表演潜力的员工,从而推动员工的积极性。
3、主持人由晚会筹备组全体成员共同决定,主要以气质佳,表达能力、组织能力、应变能力强及有主持经验公司员工为候选。本次晚会共有主持人3位,2位晚会主持人,1位抽奖主持人。
4、现场布置:主要由办公室自行布置,台悬挂彩印幕布,台两侧垂直悬挂“继往开来喜迎春”“团结友爱一家亲”条幅并用气球等装饰,动功能厅中心悬挂吊篮,以吊篮为中心,向四角悬挂彩条。
5、活动所需道具、化妆及物品租赁和采购:由晚会组织部门负责本次晚会的服装道具租赁、聘请化妆师及食品,礼品,道具等物品的采购。所有筹备准备于12月25日前完成。
6、节目编排负责:联欢晚会的节目编排,并要保证节目的高质量。节目单审查要在12月15日完成编排并于当天进行预选。各部门安排审核通过节目编排、演练,各节目自带与节目的相关的音乐,视频等。并在12月25日确定节目顺序单。
7、演员服装及化妆:节目有服装要求的节目报晚会组织处,进行选定、租赁事宜。演员化妆聘请化妆师当天进行化妆。服装更换和演员化妆在办公楼一楼监控室进行。
8、晚会现场拍照:由晚会组织部门确定确定拍照人员,照片全面展示活动主题。
10、协调工作:由组织部门负责晚会的人员调动,节目出场的传达及道具的摆放。人员调动要合理,保证晚会每一项工作都要有人管,都要按要求完成。
11、音响音乐灯光调试:主要负责本次晚会的音响调试话筒及音乐的播放工作。由音响、灯光设备安装公司协助调试运行,保证本次晚会能保质保量的进行。
12、保安部负责整个晚会的安保及秩序,保证本次晚会有秩序的进行。
十、晚会筹备日程安排
1、晚会组织部门于12月1日发文要求各车间、部门上报节目。
2、各车间、部门于12月1日至12月7日向晚会组织部门上报节目。
3、12月15日进行节目筛选、审查。
4、25日节目进行彩排,27日初排。
5、12月30日开始对场地进行布置。
十一、晚会现场
12月30日起对会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,舞美设计也要体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。
十二、晚会开始
1、开场歌曲
2、开场(暂定诗歌)
3、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前半小时确认到场嘉宾,并把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)
4、领导发表讲话。
5、根据策划小组安排的节目进行演出;
6、宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请餐饮部留下清理现场。
一、整体情况
1、晚会主题:世界因你我而精彩
2、晚会目的:为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富我院学生的业余生活,放松学习压力,给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
3、时间:20xx年12月日晚
4、地点:西三旗校区报告厅
5、主办单位:学院学生会,承办单位:学校学生会
6、形式:文艺汇演
7、参与对象:全院师生
二、演出五项注意和项目组职责
1、注意:
是要注重艺术性
是要充分展示我院学生的才艺;
是要力求节目立意高、质量好、效果佳;
是要注重细节,要充分考虑必须与可能性;
是要落实责任,实行项目负责制。
2、项目组:
第一项目组:节目组
组长:
组员:学生会成员
任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;
c、主持人的选择、形象设计及台词审核。
第二项目组:宣传组
组长:
组员:宣传部成员
任务:
a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传;
b、节目单及宣传单的制作;
c、现场摄影及通讯
第三项目组:外联组
组长:
组员:外联部成员
任务:负责联系晚会的赞助商。
第四项目组:办公室
组长:
组员:综合办公室成员
任务:
a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
b、工作证的制作;
第五项目组:舞台组
组长:
组员:舞台组成员
任务:晚会期间舞台灯光、音箱的调试(根据每个节目的要求)。
第七项目组:后勤组
组长:
组员:文艺部成员,体育部成员。
任务:
a、晚会期间,现场秩序的维持。
b、晚会期间的`突发事件的处理。
c、负责晚会前及晚会后会场的清理;
d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。
e、晚会当日引导观众入场,并接待好领导及老师。
f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。
g、舞台道具的摆放,根据演员所需。
三、筹备日程
本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目,“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求,进程安排分为以下几个环节:
中关村校区:
1、节目征集截止(11月日)
2、节目预审(11月日,地点102教室)
3、节目复审(12月日,地点102教室)
4、彩排(12月日,地点西三旗校区报告厅)
5、正式演出(12月日,地点西三旗校区报告厅)
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