如何抓好班级学风建设
忻州田家炳中学 周亚统
学风是读书之风,是学习之风,更是做人之风,是一所学校的气质和灵魂。学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高。影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设才能为学生的成长,成才营造良好的育人环境。
要抓好学校的学风建设首先要抓好班级的学风建设。学校是有一个个班级构成的。每个班的学风抓好了,整个学校的学风就抓好了。如何抓好班级的学风建设?我们应该从以下几点着手:
一、制定班纪班规,并严格执行。
没有规矩不成方圆。良好的班纪班规是学生日常行为的指南针。它使学生明白哪些是该做的,哪些是不该做的。这样可以养成学生按时到校。按时作业。按时完成老师布置的任务。它可以阻止学生涣散思想的形成。
二.时时掌握学生的思想动态,对学生进行正确的引导。
及时地掌握学生的思想动态是抓好班级学风建设的关键。要时时掌握学生的思想动态不仅是班主任的事,也是任课教师的事。班主任和任课教师要团结一心抓好 学生的思想教育。
平时在班上要教育学生要端正自己的学习态度,努力学好每一门功课。多对他们进行“五心教育”——做人要有诚实心,责任心,上进心,感恩心 ,自信心。
对思想动摇的学生要及时地扶正他们.老师们应在平时多收集网上.电视里有教育意义的素材.把他们下载到光盘里放给学生们看.多给他们讲些名人成名的故事.让他们在无形之中有一股学习的动力和力量.
三、帮助每个学生树立自己的理想
踏进高中的大门,大多数学生都没有自己的理想,多数学生来学校只是怀着混日子的 想法.他们想着混大点就出去打工.没有自己的远大的理想.没有元大的理想就很容易让他们在学校里迷失自己的方.理想,目标是人生的指南针.老师应帮助他们拥有自己的理想.帮助他们在初中的学习中有自己的精神支柱.努力地学好每一门功课.这样就可以防止学生混日子的现象发生.这样整个班的学生就会干劲十足.地朝着自己的目标努力.
四、加强老师自己的自身素质建设
抓好学风建设既要抓学生也要抓好老师的建设。老师是人类灵魂的工程师 是学生健康成长的引路人老师的自身素质如何直接关系到培养人才的质量。老师应不断地优化自己的知识结构。积累丰富的知识。丰富自己的知识面。不断增强自身的创新能力。同时老师也应有三心:爱心,关心和细心。对学生要有爱心,让他们感到你的爱,对学生要细心,细心地了解学生的内心。关心学生的生活,学习。这样一来让自己在学生中具有很强的影响力和号召力。
抓好班级的学风建设是不容易的,他还需要我们不断地探索,去寻找更好的方法
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