马克思主义原理模拟试卷一

《马克思主义哲学原理》模拟试卷一 添加时间：

来源：《马哲》课程组

一、 单项选择题：（选项中只有一个最为准确的答案。每题1分，计20分） 1.时间的无限性是指： （ ） A．时间是瞬息万变的 B．时间是一去不复返的 C．时间是无始无终的 D．时间是不可测量的

2. 司马光看到小孩掉入水缸，不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人；数学家高斯做级数连加，不是一个个逐次累计，而是创造性地运用一种新的程序来计算。从哲学上看，他们解决问题的方法给我们的共同启示是（ ） A．分析问题、解决问题要有创新精神 B．想问题、办事情要善于抓住机遇 C．发挥主观能动性偶尔可以背离客观规律 D．只要充分发挥主观能动性，问题就能解决 3.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（ ） A.对物质和意识有无同一性问题的不同回答 B.对物质本质的不同回答

C.对物质和意识何者为第一性问题的不同回答 D.对意识本质的不同回答

4.运动着的物质的存在形式是（ ）

A.机械、物理、化学、生命、社会 B.实践和社会 C.时间和空间

D.液体、固体、气体、等离子体

5.先进生产力的集中体现和主要标志是（A.劳动者 B.劳动对象 C.科学技术 D.管理方式

6.唯物辩证法的“扬弃”是指（ ） A.新事物彻底抛弃旧事物 B.事物发展过程的非连续性 C.事物发展过程的连续性 D.新事物对旧事物的既克服又保留 7.人类社会发展的基本动力是（ ） A.阶级斗争 B.改革开放 C.科学技术 D.社会基本矛盾

）

8. 判断一种观点对错的依据是（ ） A.社会实践 B.吾人之心 C.众人意见 D.伟人之言

9.真理的相对性应理解为（ ） A.真理的标准是多重的 B.真理有待扩展和深化

C.真理和谬误之间没有确定的界限

D.对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理

10.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提之一”，这是（ ） A.地理环境决定论的观点 B.形而上学唯物主义的观点 C.历史唯物主义的观点 D.历史宿命论的观点

11.在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，这在哲学上属于（A.抓事物的主要矛盾 B.确定事物的质 C.认识事物的量

）

D.把握事物的度

12．“任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件许可的范围”。这种看法是（ ） A．历史唯物主义观点 B．机械决定观点 C．历史宿命论观点 D．历史循环论观点

13．哲学的基本问题是（ ） A.物质和运动的关系问题 B.思维和存在的关系问题 C. 存在和精神的关系问题 D.主体和客体的关系问题

14．党的思想路线的核心是（ ） A．一切从实际出发 B．理论联系实际 C．实事求是

D．在实践中检验和发展真理 15．与假象的区别在于（ ） A．是客观的，假象是主观的 B. 是内在的，假象是外在的

C．表现本质，假象不表现本质

D．从正面直接地表现本质，假象从反面歪曲地表现本质 16．划分经济社会形态的根本标准是 （ ） A．生产力和技术发展水平 B．生产关系的性质

C．各阶级在国家中的地位 D．上层建筑的性质

17．古代朴素唯物主义的最高理论形式是（ ） A．古希腊的“原子论” B．中国古代的“五行说” C．古印度的“四大说” D．中国宋明时期的陆王心学

18．近年来，减轻中小学生负担过重的话题，一直受到社会各界的重视。目前学生负担过重表现在：一是课程门类偏多，内容偏难；二是书本太多；三是作业多、补习多、办班多。这些都给中小学生的身心健康、智力发展造成严重损害。从辩证法角度看，造成中小学生负担过重的原因是（ ） A．忽视了量的积累 B．违背了适度原则

C．曲解了肯定与否定辩证关系 D．否认了物质的决定作用

19．社会发展的决定力量是 ( )

A.地理环境 B.

C.物质资料的生产方式 D.阶级斗争

20．自由就是 （ ） A．不受任何 B．不受必然性的 C．按自己的意愿办事

D．建立在对必然性的认识和对客观世界改造的基础上

二、双项选择题：（有两个选项最符合题目要求，多选或少选均不得分。每题1分，计10分） 1.党的十六大报告指出：坚持党的思想路线，思想，实事求是。与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途和命运。那么，坚持党的先进性和增强创造力的决定性因素体现了（ ） A.唯物主义和唯心主义的统一 B.主观主义和客观主义的统一

C.物质和意识之间作用于反作用的统一 D.辩证唯物论和唯物辩证法的统一

2.下列说法中，正确体现意识能动性的有（ ） A.胸有成竹，料事如神 B.纸上谈兵，画饼充饥

C.天下无难事，只怕有心人 D.不怕做不到，就怕想不到

3.下列观点中，属于唯物辩证法的总特征的有（ ） A.普遍联系的观点 B.永恒发展的观点 C.对立统一的观点 D.量变和质变的观点

4.“只要再多走一小步，仿佛是朝同一方向迈进的一小步，真理便会变成错误”。这句话意味着（ ）

A.真理有它适用的条件和范围 B.真理和错误是认识过程的两个阶段 C.真理和错误没有确定的界限

D.真理和错误的对立在一定条件下才具有绝对的意义

5.下列选项中，体现量变引起质变的哲学道理的有（ ） A.九层之台，起于垒土 B.千里之行，始于足下 C.物极必反，相反相成 D.因祸得福，转败为胜

6.矛盾发展不平衡性的表现包括（ ） A.矛盾的同一性和斗争性

B.矛盾的主要方面和非主要方面 C.矛盾的普遍性和特殊性 D.主要矛盾和非主要矛盾

7.在实际工作中，应坚持“不唯上，不唯书，只唯实”，这一思想方法表明（ ） A.要事事经过实践

B.上级指示和决议可执行也可不执行 C.一切要从实际出发

D.要将上级指示和决议尽可能地与具体实际结合起来 8.人生价值在于对社会的贡献，这是因为（ ）A.个人为社会作贡献，能够得到社会的赞扬和好评 B.个人为社会作贡献，是为了从社会获得更大的利益 C.个人为社会作贡献，是社会存在和发展的客观需要 D.个人为社会作贡献，是实现自我价值的基础 9.杰出人物的历史作用表现在他们是（ ） A.历史命运的决定者 B.政治斗争的组织者 C.历史规律的影响者 D.时代要求和任务的体现者

10.“时势造英雄”与“英雄造时势”两者表现的是：

）

（

A.两种根本对立的历史观

B.前者是唯物史观，后者是唯心史观 C.前者是唯心史观，后者是唯物史观 D. 两种不成立的错误观点

三、判断说明题：（每题5分，计15分）[要求对所给命题或观点进行辨别和简要分析。] 1.古希腊哲学家赫拉克里特说:一个人不能两次踏入同一条河流。

2.并非所有的现象都表现本质，偶然的、零碎的、稍纵即逝的现象就无本质可言。 3.人民群众是历史的创造者，所以人民群众可以任意进行创造。 四、名词解释：（每题3分，计15分） 1.哲学 2.阶级 3.度 4.社会意识 5．实践

五、简答题：（每题5分，计20分）

1. 为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？ 2.简述意识的能动性的主要表现。

3.简述经济基础和上层建筑之间的辩证关系。 4.实现认识的第二次飞跃的条件是什么？

六、论述题：（任选一题，回答两题以首题计分；计10分）

1.试述辩证否定观的内容，并用以说明应怎样正确对待我国的文化遗产和外国文化。 2.社会存在与社会意识的辩证关系原理对于大学生诚信教育具有的启示。 七、材料说明题：（计10分） 材料1：

现代脑科学已经证明，人的大脑由大约1000亿个神经细胞组成，其结构非常复杂，功能相当完善。人脑分成许多功能相对的区域，不同区域发挥不同的作用。最简单的分析、综合和调节行为的职能，由中枢神经系统的低级部分——脊髓、延髓、中脑和间脑执行，复杂的职能则由大脑皮层来执行。大脑左半球在语言、逻辑思维、分析运算等方面发挥重要的作用，大脑右半球对音乐、艺术的理解，对空间和形状的识别，以及对复杂关系的理解起决定作用。此外，人的感觉、记忆、情绪等精神活动都与人脑的不同部位的生理活动相联系。如果人脑受到损害，人的意识活动将受到影响，甚至失去意识能力。 材料2：

出自浙江绍兴的著名文学家鲁迅说过：“天才们无论怎样说大话，归根结蒂，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓‘天马行空’似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼睛，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。” 问题：1．材料1说明什么观点？（2分） 2．材料2说明什么观点？（2分）

3．两份材料共同说明了一个什么问题？（2分）

4．马克思主义哲学在这个问题上区别于机械唯物主义的重要观点是什么？（4分）