科学中国人网络环境下大学生思想政治教育的创新性分析李飞燕湖南广播电视大学永州分校摘要:随着科学技术水平的不断提高网络信息化在人们的生活中占据着越来越重要的地位高校在这一时代环境下也受到网络的影响;尤其在对学生的思想教育方面传统的教学思想和模式已经不能满足学生的学习需求所以在高校思想政治教育的实际教学工作中创新教育应结合网络发展的实际情况与学生的接受能力来合理调整教育内容和教育方式使高等院校的思想政治教学工作质量上升至一个全新的高度。本文就基于现有的网络环境下来分析高等院校在学生政治思想教育方面的创新策略。关键词:思想政治教育;网络环境;教学创新网络环境下的高等院校的思想政治教育创新是一项庞大且复杂的工作项目在创新过程中会受到多方面的影响同时也会对教师、学生、社会带来不同程度的影响;因为学生的知识信息来源渠道日益多元化比如微信、微博等新媒体的出现对学生更是对教师教学水平的挑战教师需要及时更新个人的教学知识信息以满足快速发展的网络环境下的教学需求。一、网络环境下思想政治教学教育的特点网络环境具有资源共享面广信息传递快等特点非常贴近我们的现实生活通过查看网站、浏览网页学习自己想了解的知识或信息观看知识讲堂类的视频学习个人感兴趣的知识尤其是近几年衍生出的新媒体为我们的生活和工作带来的极大的便利。总的来说在信息时代的网络环境下大学生思想政治教学工作也体现出其特有的特点:1开放性开放性既是网络本身的特点也是在网络环境下的思想政治教学的重要特征之一。与传统的思想政治教学的狭隘性不同网络环境下的思想政治教育可以有效地推动思想政治教育的发展并且一定程度上起到教学领域的拓展作用。2个性化,在注重人文个体发展的新世纪对比传统的思想政治教学来说网络环境下的思想政治教育更具个性化注重以学生为中心具有针对性地教育使学生更好的发扬自身个性。3预警性网络毕竟是个虚拟的世界在网络上留言发帖比在现实生活中发表意见或建议更容易尤其是近几年微博微信的广泛应用使得众多学生通过平台进行情感的表达、宣泄等越来越多对社会上的各种现象有实时的认知与了解同时对其进行评论等对广大网民来说这是个极度快捷方便的方式然而从思想政治的角度来说具有一定的预警性因为言论自由不进行一定的法制约束会带来很多不利的影响。二、高校思想政治教育工作存在的问题(一)教学方法单一目前传统的、局限于具体的空间和时间上的思想政治教育方法在我国高校思想政治教育工作中仍然普遍存在着。而在新时期传统的思想政治教育模式与方法显然是不能满足高校学生对一214一2016年9月于先进的新鲜事物的追求需要的。因此若要提高思想政治教育工作的有效性和时效性高校思想政治教育工作者就必须摆脱传统的落后的教育模式积极利用学生比较感兴趣的信息媒介减少或消除高校学生对思想政治教育的抵触和质疑心理。(二)教育内容不足学生在日常的学习生活中对知识信息了解的来源主要为网络通过浏览各大知识网站知识讲堂等加上微信、微博、QQ等较为常见的社交软件而且网站和社交软件在我们的生活中起到很重要的信息传播作用甚至已经是现在生活中必不可少的一部分。作为一项长期教育工作高校思想政治教育主要包括理想教育、爱国教育和道德教育等主要内容其目的主要是帮助高校学生树立正确的世界观、人生观和价值观。但是随着科学技术特别是网络技术的不断发展高校学生所接触的思想内容更是五花八门、纷繁芜杂。因此在新时期网络技术的冲击下高校思想政治教育内容必须进行创新才能够很好的进行思想政治教育工作。(三)教育工作者的素质有待提高目前由于社会经济和网络技术的不断发展高校学生可以在任何时候任何地点迅速的了解巨大的网络信息量。但是由于专业技能和工作方法等方面的不足高校思想政治教育工作者很难满足学生相关的学习需要使得高校学生对高校从事思想政治教育的工作人员产生了质疑不利于思想政治教育工作的顺利开展。因此高校思想政治教育工作者必须采取有效措施改进其专业技能和工作方法提高其素质水平。三、信息时代的网络环境下高校思想政治教育创新策略(一)创新高校思想政治教育平台作为新的网络信息技术微博、微信由于其多元化的信息以及其丰富的信息共享功能能够为高校思想政治教育直接提供丰富的教育资源。由于微博、微信传播信息的速度很快并且能够通过多种多样的形式来生动的传达信息高校思想政治教育工作者通过合理利用信息媒介引导高校学生积极参与有关思想政治教育的活动这样不仅有利于其了解并掌握与其教育内容有关的丰富信息与资料还有利于克服其在教育过程中单调乏味的缺点。基于网络的交互功能充分挖掘出网络的思想政治教学资源并对其进行合理的运用。(二)提高学生信息素养所谓信息素养就是指人们通过正确判断和评估媒体信息中的作用和意义从而有效地创造和传播信息的素养。但是高校学生的信息素养不是先天就有的是要靠后天养成的。因此高校思想政治教育工作者对其学生所进行的信息素养教育就是为了提高学生的真假判别能力和理解能力等从而帮助学生树立正确的(下转第216页)科学中国人的和谐统一才能切实提升计算机信息课的教学质量提升课堂实传递给学生;视频帮助是指学生在掌握了文字信息传递内容之后、效性。通过视频操作的展示进一步了解所学内容;对比帮助是指教师可、,五注重教学方法创新采用任务驱动教学方法以让学生进行实践操作并将操作结果和视频成果进行对比和其如前文所述初中生对于新鲜事物的接受程度和好奇心都比较强他们对于计算机知识的学习大体上都是有强烈的学习愿望的。他同学进行对比做到取长补短共同进步、,、。七利用合作学习促进学生共同进步和合作但是从目前计算机信息课堂的实际效果上来看很多学生的初中生受到家庭因素的可能会在计算机基础上呈现出较学习状态并不理想究其根源还是教学方式单一造成的传统的计大的差异教师需要根据不同的学生情况开展针对性教学尽可能算机教学模式难以产生师生之间的良好互动教师一个人滔滔不绝学生昏昏欲睡的情况并不少见为了提升课堂学习效率教师有必要采取任务驱动教学方法使得自身从单纯的知识传授者变为知识探索的引导者将所要教授的内容隐藏在一个个的教学任保证全班同学共同进步但是仅仅通过讲解是难以达到应有的课堂教学效果的学生们对单一课堂教学模式早晚会厌恶。。教师在教学过程中有必要让学生之间组成小组将不同基础的学生划分到一个小组之中去讲课的时候要给各个小组充分的时间进行讨务之中让学生对所学内容进行深度的思考和交流对新知识产生浓厚的学习兴趣主动参与到教学任务之中去。论形成互帮互助相互提升的局面从而达到良好的教学效果、。任务驱动教学法教师应该安排小组组长来保证小组学习质量在小组讨论的过程中实施有效的控制完成教学目标实现教学任务、。建立在构建主义教学理论的基础上它认为让学生被动的接受知识是没有意义的只有主动参与到知识探索的过程中去学习才有了价值。计算机信息科是近年来兴起的新型教学学科教学方式和教学理念都在探索之中教师需要对其深人思考。构建主义理论将学生看做是教学的中心将调动学生积。计算机信息技术极性作为衡量课堂教学效果的标准。任务驱动教学方法需要教师发展迅猛如何提升计算机信息课的实效性成为重中之重教师应对教学内容进行精心设计积极鼓励学生对问题进行探索培养学生的主人翁伊始提升教学实效性、该改变传统的课堂教学理念为新时期的高素质人才培养奠定良好的技术基础和知识储备在此笔者提出自己的一些看法望与同。六构建科学的计算机信息教学体系实现学生综合发展,仁分享建立科学的学习体系对于促进学生的综合能力提升具有很大的推动作用良好的学习体系形成值周学生便能自然而然地融人到教学之中去教师要对平时的教学活动进行深度反思充分总结参考文献:[]牟文凯初中信息技术课堂教学质量提升策略[l]信息技术J与发展2015学生的学习状况和认知发展水平构建符合学生能力的学习习[]闰美英信息技术课堂教学方法与技巧初探[2]科技信息J2009题。比如说在进行ExCEL表格教学的时候教师可以根据教学内:、。容给予学生三方面的帮助文字帮助视频帮助和对比帮助帮助是指教师将(上接第214页)EXCEL文字2010[]王新娟新课改下信息技术课堂教学方法探究[3]科技资讯J表格的操作方法和技巧听过文字的形式世界观人生观和价值观、。引导学生正确看待网络信息对学生的、、生进行思想政治教育、。如学校可以开设心理健康课程设置心理。、网络道德观念的培养一定要引起高度的重视加强学生对网络信咨询室进行心理问卷调查等对学生的心理状况有深人的了解并及时纠正和解决以保证学生的身心健康发展、、息的分辨能力引导其以客观冷静的态度来对待网络信息网络人际交往等培养学生树立正确的网络观念(三)提高师资队伍素质目前有部分思想政治教育工作者的思想观念相对陈旧对网。此外高等院校还、可以通过在思想政治课上实行理论与实践相结合的教学模式增强学生自我管理意识健全相关规章制度进行时事宣讲等方式对学生的思想政治工作进行创新。络新文化的适应能力不强接受新事物的进度较慢;而教学的客体是学生一个朝气蓬勃的群体他们对于新鲜的事物极感兴趣所以两方主体若长期不在同一步调上很容易影响学生的学习质量综上所述随着社会经济和科学技术的不断发展人们逐渐进人了网络时代。作为新的网络社交工具微博微信的出现对高校、思想政治教育产生了重要影响在这样一个时代背景下加强高校思想政治教育的创新研究具有积极的现实意义参考文献:。同时不利于教师的工作开展。在信息环境下高校若要有效地进行思想政治教育的创新就必须有相对素质较高的师资队伍作保障。因为教师的素质水平在一定程度上决定了其所教授的学生。[]何蓓蓓李岩大数据时代大学生思想政治教育工作创新l的素质水平、所以高校思想政治教育工作者要具有了解并灵活探究[J]教育探索20158():108一110运用微博微信等先进的信息技术真正的与学生联系在一起有[]赵效萍移动互联网时代的大学生思想政治教育实效性创2]J新研究[效地提高其教学质量和效率。:职业教育旬刊2014(4)58一16(四)创新思想政治教学内容[]陈怡琴新媒体时代下大学生思想政治教育科学化探析[3]J大学生的思想政治工作包含多方面的内容包括对学生的心思想教育研究20l:(95):33一43理问题进行疏导帮助学生树立信心正视自己找准就业定位等一。、、、作者简介李飞燕(19一)男湖南广播电视大学永州分校,,,因此高校教师应该创新工作内容和工作方式多形式地对学一研究方向新形势下成人高校学生思想政治工作:。2162016年9月
