庖丁解牛 文言总结
周四交
以下文字均须抄写
【时代背景】
春秋战国时代是个战乱纷纷的时代,儒家热衷于重建社会秩序,企图以道德礼制重整人心,克制当时人们泛滥的私欲。所以孔子不断教人去追求仁义,成为君子,目的皆是希望重现一个和谐的理想社会。道家所关心的,却是人处于乱世之下如何立身处世而自保。道家主张既然万事万物皆摆脱不了自然规律而变化,所以人也必须遵照自然规律而生活。道家的终极关怀是于乱世中找寻个人的自我救赎,自保全生的方法,具有强烈的个人主义色彩。
【庄子】
《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作,因庄子曾隐居南华山,所以,又称《南华经》,是著名的经典著作。文章想像力很强,文笔变化多端,具有浓厚的浪漫主义色彩,并采用寓言故事形式,富有幽默讽刺的意味。
【语言现象】
一 、一词多义(解释加点字,翻译句子)
1、为 庖丁为文惠君解牛/视为止,行为迟/虽然,每至于族,吾见其难为 ...
2、之 始臣之解牛之时 ..
3、族 族庖,月更刀/虽然,每至于族 ..
4、乎 技盖至此乎/依乎天理 /恢恢乎其游刃必有余地矣
二、重要虚词(解释加点字,翻译句子)
2、因其固然 .
3、技经肯綮之未尝(表明本句句式) .
三、通假字
1、技盖至此乎 .
2、砉然向然 .
3、善刀而藏之 .
四、重要实词(解释加点字,翻译句子)
1、乃中《经首》之会 ..
2、臣之所好者道也,进乎技矣。 .
五、本课涉及成语
1、游刃有余
2、目无全牛
3、踌躇满志
4、切中肯綮
六、除了要遵循客观规律,遇到困难要懂得避开避开矛盾,在各种矛盾的缝隙中生存、寻求解决之道外,本课中还展现了哪些人生哲理,举出文中的语句加以说明。
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