部编人教版三年级语文上册课时练《搭船的鸟》(含答案)

15. 搭船的鸟

课时练

一、看拼音，写词语。

xiǎnɡ shēnɡ cuì niǎo dā chē tūn rù （ ） （ ） （ ） （ ） 二、在下面的括号内注上合适的字音。

（1） 一片漂（ ）亮的树叶在水中漂（ ）浮着。 （2）当我们有了困难（ ）时，会有很多好心人为我们排忧解难（ ）。

三、辨别形近字填空。

沙 纱

1.海滩上的（ ）子被阳光一照，亮晶晶的。 2.妹妹戴了一条美丽的（ ）巾。

捕 辅

3.翠鸟正在（ ）鱼吃呢。 4.妈妈今天晚上给我（ ）导功课。 四、填空。

（ ）着小船 （ ）着蓑衣 （ ）的羽毛 （ ）的长嘴 （ ）的翠鸟 （ ）地摇橹 五、选合适的词语填空。

美丽——漂亮

（1）一连打了十几发榴弹，个个都炸得很（ ）。

（2）这棵树一会儿开了（ ）的花，再一会儿结满了鸡蛋大的果子，里面满是油。

六、读下面这段话，注意加点的词语，说说你的体会，想象翠鸟捕鱼的情景。

我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它飞起．．来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 ．．． 七、课内阅读。

我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

1.“我”和母亲要去干什么？那天的天气怎么样？

2.请你用“——”画出描写小鸟外形的句子。

3.选文中出现了好多描写颜色的词语，请你再写出几个。 4.请你用选文中的一个词来形容小鸟。

八、课外阅读。

我们身边有很多很多有益的小动物，比如说蜻蜓啊，小燕子啊，还有青蛙等。

我们先去看看蜻蜓吧！你们瞧，一只蜻蜓正停在枝头上呢！蜻蜓的头上有一双大大的眼睛，真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长，真苗条。它不但会捉害虫，还是一名气象预报员，当它低飞时就说明天气有变化。

再去看看小燕子吧！

你们看，天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢！燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀，也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。

呱呱呱，呱呱呱，听谁来了？哦，原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛，披着碧绿碧绿的衣裳，露着雪白雪白的肚皮，可爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。

在我们身边还有很多很多有益的小动物呢！我们可要好好保护那些可爱的小生命啊

1．短文介绍了哪几种有益的动物？

2．文中说的天气预报员是( )和( )。 3．你还想保护哪些小动物呢？

参：

一、响声 翠鸟 搭车 吞入 二、Piào piāo nán nàn

三、示例： 消 消失 悄 悄悄 响 响声 晌 晌午 四、坐 披 翠绿 红色 漂亮 用力 五、（1）漂亮 （2）美丽

六、“冲”体现了翠鸟捕鱼的速度快；“飞”体现了翠鸟捕到鱼后的轻巧；“衔”体现了翠鸟捕鱼的技术很高；“站”“吞”体现了翠鸟吃鱼的悠闲。

七、1.“我”和母亲要坐船去乡下外祖父家里。天下着大雨。 2.它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 3.示例：黄色白色橙色 4.美丽（漂亮）

八、1.蜻蜓、燕子、青蛙

2.蜻蜓 小燕子

3.(答案不唯一)如喜鹊、蜜蜂等

课后小知识

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激励小学生学习小故事

--------悬梁刺股

汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来就读书，直至深夜。因为疲劳瞌睡，常会不知不觉打起盹来。他就把绳子的一头悬在屋梁上，一头系着头发。这样，一打盹，头皮就会被扯痛。后来，他终于成为儒学大师。

战国时的苏秦因为游说秦国失败，家里人不理他，就发愤自学。每当瞌睡时，就拿锥子刺自己的股(大腿)，直至鲜血淋漓。后来他成为有名的学问家。

后人将两人的事迹合在一起，用“悬梁刺股”形容刻苦自学。