【范文】一年级美术我的新朋友教案

一年级美术我的新朋友教案

教学目标：

.引导学生关心学校的新同学，养成观察生活的习惯。 2.引导学生用绘画、拼贴和立作等方法为新同学画一幅肖像。

3.通过绘画，培养学生之间的友谊。 教学重点：学会发现、联想、表现所想。 教学难点：如何表现同学的特征。

课前准备：师：（图片、画像）生：纸、彩笔、彩纸。 教学过程： （一）创设情境

出示范画——美术老师自己的画像

师：请同学们说出这是谁，你知道是谁画的吗？ （激发学生的好奇心，创作的欲望） 生：是美术老师。

师：像吗？为什么？说出教师的特征。（从年龄、头型、脸型、发型、五官）

师：老师用画自己的方式把自己介绍给小朋友认识。小朋友想不想把你的朋友介绍给同学们和老师呢？ 生：想，今天我们就来学习\"我的新朋友\"。 （二）发现方法 观察、思考

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师：同学们想怎样把你的新朋友介绍给小朋友？ 生：画画，告诉姓名、喜欢什么？

师：我们一起来欣赏一下书上小朋友是如何介绍新朋友？ 生：用名字、画像。

师：小朋友动脑筋想想还有其他的方法介绍自己吗？ （让学生充分发挥自己的想象）

生：英文名字、属性、喜欢的事、身体特征

师：你们想的真好，又有特别、独特的见解，老师这里也有一些同学的自我介绍，小朋友想不想认识他们。 师：出示画片资料：①各类同学的自画像②名人的自画像③以名字、人的特征表现自己④喜爱的事。（感染学生，通过多种方法介绍同学，让学生有中亲切感，让学生互相认识，互相吸引，很容易记住同学外形特征） （三）表现自己

师：同学们观察录像，你准备怎样介绍你的新朋友（探究学习怎样画出来）

生：观察同学的长相，也可以姓名的联想。

师：分小组，同桌说出自朋友的特点，与别人不一样的地方。

师：指名汇报，把自己观察的结果告诉同学们。 师：好主意，同学们都把想好怎样动手表现自己，现在就动手介绍自己吧！好吗？

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（四）绘画制作表现（方法自选） （五）介绍新朋友 （六）讲评

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