早教在墙纸上涂鸦教案
活动目标:
1、让幼儿在墙纸上尝试大胆涂鸦,愿意看看、想想、说说。 2、体验与同伴、老师共同游戏的乐趣。
3、会用它们大胆地在墙纸上进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 4、让幼儿体验自主、、创造的能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动过程: 一、大胆涂鸦
1、引导幼儿自主选择蜡笔。(激发幼儿大胆表述蜡笔的颜色,帮助幼儿对颜色的感知)
2、幼儿大胆地在墙纸上涂鸦。(教师关注幼儿,鼓励幼儿大胆地涂鸦)
二、根据涂鸦大胆的想象表达
结合形状、线条、颜色、空间等线索积极大胆想象愉快表达。(教师借助有节律的儿歌等,梳理幼儿的零星的经验,同时关注幼儿的口语表达,鼓励幼儿积极想象。)明明在墙上涂了一辆汽车,恺恺在墙上涂了一架飞机,洋洋在墙上涂的是一朵花,梅梅在墙上涂了一只蝴蝶,小朋友们把自己涂的画用一个小故事讲给大家听。
活动反思:
挖掘艺术活动的无限创意,激发幼儿创造力和培养幼儿良好个性。在此过程中,重点研究创意艺术活动在幼儿园主题教学中设计与实施问题。同时,作为延伸性工作尝试初步总结创意艺术活动与幼儿园主题教学的相互关系。培养幼儿创新能力和个性方面的作用,并且创造有特色、园本化的主题教学。
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