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师德师风整改台账

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 存在的问题 在专业基本功的训练中缺乏自觉性整改措施 刻苦钻研,相互学习,相互帮助,1 与主动性,遇到困难可我认识到了但没有虚心求教,努力提高教学水。坚持学习做到长期坚持,总是给自己找借口,由此教育教学知识,多听课,多动笔,不断导致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。 2 教研力度不够。只是在本校听听课,给自己充电,真正做到因材施教。 深化自己的专业知识,提高教育理评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总论。不断地像其他前辈请教,探索新知结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。 3 教育理论学习不够透彻,只停留在表主动,积极的做好本分工作,发扬识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力。 象上,没有从实质上深入研究,导致教学过奉献精神。加强自我改造,加强教育理程中出现很多困惑,甚至对某些教育的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。 4 对家访重视不够,家访次数太少 论知识的学习,提高自身综合素质。 今后会加强家访次数,增强家校之间的联系 -来源网络,仅供个人学习参考

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