(精编)中学艺术节活动方案

中学艺术节节目一 一、指导思想：

进一步丰富我们的校园文化生活，营造积极、清新、优雅、健康、文明的校园文化氛围，构建和谐校园，展示学生青春的风采和精神，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们真善美，得到全面和谐的发展。从而促进校园精神文明建设，提高办学质量。

二、活动主题：缤纷校园，放飞梦想 三、活动时间：2019年3-5月 四.具体活动和要求：

1.演唱祖国传承的经典校园歌曲歌手大赛。歌曲必须是歌曲和红色歌曲，形式不限，伴奏，不唱。

报名时间：截止3月15日，比赛具体时间另行公布 地点：校队活动室

2.青春旋律-你我飞翔器乐大赛。曲目可选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，除钢琴外的所有乐器都要自备。

报名时间：截止3月25日，比赛具体时间另行公布 地点：校队活动室

3.青春飞扬艺术的相声小品比赛，要求相声小品的思想

性要正面，时间不能超过10分钟。

报名时间：截止4月15日，比赛具体时间另行公布 地点：校队活动室

4.舞动青春魅力校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞，也可以群舞，也可以报名参加比赛，不受班级。

报名时间：截止4月20日，比赛具体时间另行公布 地点：校队活动室

5.体能显示我的风格。校园大型队列形成无线电演练比赛。按班级报名参加比赛，要求所有班级都要参加。

比赛时间：具体时间另行通知 地点：学校操场

6.践行低碳环保，创新校园科技生产、展示和竞赛。按班级报名参加比赛，要求所有班级都要参加。

作品提交时间：截止4月20日，展览和比赛的具体时间另行公布

展览和比赛地点：学校操场

动词（verb的缩写）活动组织和进入要求

1、为确保安全，各班接到通知后要积极准备，严格按照学校安排的时间和地点进行表演和展示活动。

2.每个项目只能提交给每个班(科技制作除外)，每个班都要积极参加本班每个竞赛的评选和彩排。

3.比赛和表演所需的所有物品均由本人携带。比赛工作

应按规定的时间和要求向体育组何先生汇报，否则比赛不予评价，逾期则弃权。

4.正确处理活动与学习的关系，保证正常的教学秩序。 六、奖励和计分方法

各年级组总分前三名，以班级为单位进行评定，予以奖励。分数是根据每个职业选手的个人奖励计算的。共同安排的节目按奖项为共同安排的班级打分，所有成绩纳入德育科考核。

中学艺术节活动计划二 一、校园文化艺术节主题

奏响青春的旋律，创造魅力和才华 二、活动的意义：

为了营造一个蓬勃、优雅、健康、文明的校园文化氛围，繁荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生积极和谐发展，提升办学品位，丰富和丰富校园文化生活，激发学生热爱艺术、努力学习、努力成才的热情和动力，培养感受美、表达美、欣赏美、创造美的能力；树立正确的审美观念；陶冶情操，发展人格，启迪智慧，激发创新意识和创造力；学校12月

委托人：杨汉川等各职能部门主要负责人

团队成员：各年级团队领导、艺术小组教师、学生事务

2.学生筹备委员会主任：(学生会)

常务副：文化娱乐、学习、社区、纪检

委员：文化和娱乐部、社团部、学习部和纪律检查部的

(二)职能分工：

组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛组、对外联络组、后勤保障组、安保组，负责日常事务和具体工作。

1.宣传协调组：杨汉川、李宇辰负责

(1)职责：规划协调全校活动，协调时间安排和场地使用，准备logos、横幅、旗帜、海报；准备开闭幕式；安排议程；

成员：学生处。

2.活动科技组：蒋明华，负责人

职责：负责灯光、音响、摄影、录像、通讯、报道等。 成员：信息中心。

3.竞赛组：学生部主管副主任

(1)职责：安排和安排全校的活动，负责人员调配、活动组织指导、场馆建设指导和竞赛成绩统计，确保各项活动和竞赛的顺利进行。

成员：学生办公室、艺术组。 4.对外联络小组：陈淑桦组长

(1)职责：负责活动互联网上传LED，联系媒体报道。 p> ②成员：办公室。 5、后勤保障组：负责人严俊

①职责：负责校园环境、物品的供应与购置;活动场地整理、活动器材准备及其它后勤服务。

②成员：总务处 6、安全保卫组冷彬

①职责：负责维护校园秩序和治安保卫。 ②成员：保卫处、学生会 四、活动时间：

2019年11月12月29日。

(一)第一阶段：(11月21日12月12日)宣传发动。 1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和活动安排。

2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。

3、学生处召开专门会议，研究本次活动的实施细则并公布。

(二)第二阶段：(12月13日12月18日)活动准备。 1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。 2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。

(三)第三阶段：(12月19日12月30日)活动开展。 1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。 (四)第四阶段：(2019年12月23日29日)总结表彰 1、全面总结、评估各项活动开展情况。 2、闭幕式上对获奖班级、个人进行表彰。 五、活动内容：

1、校园文化艺术节开幕式暨校园歌手总决赛。 2、校园文化艺术节徽标、主题歌征集创意设计大赛。

3、师生书画摄影展。

4、我爱我家寝室文化艺术节。 5、优秀电影展播。

6、舞林大会。(古典舞、民舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)

7、音乐欣赏知识讲座、美术欣赏知识讲座、相关展板、led展示

8、邀请社会团体演出(或：民乐、器乐专场) 9、校园文化艺术节闭幕式暨迎元旦文艺汇演 10、编一期校园文化艺术节专刊。

备注：每天，学校广播站、网站与led大屏幕即时报道活动开展情况，并将有价值稿件推荐到电视台、育才

报，上传德育网站，所有活动均安排摄影、录像和文字报道，活动结束学校编辑一期校园文化艺术节专刊。

六、活动要求

1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。

4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。

7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

七、评比奖励

1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。评委由

学生处统一聘请。

2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。

3、设：班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：(1)各比赛项目按一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分计分(2)年级节目按2、3、5的比例设奖。