大班社会活动:欢欢喜喜过新年
活动目标:
1.通过欣赏故事,了解\"年\"的来历,知道我国过年的几种习俗。 2、通过游戏了解烟花爆竹是非常危险的物品,知道燃放时的一些安全注意事项。
3.乐意参与活动,能大胆地表达自己的想法。 活动准备: 1.课件PPT
2.收集有关过年的各种庆祝活动的图片(贴对联、福字,放烟花,买年货,穿新衣,压岁钱,拜年,包饺子,放鞭炮,全家团聚吃年夜饭,看春节联欢晚会等)。
3.制作一个爆竹。背景音乐 活动过程:
一、 参观\"过年\"图片展,了解我国过年的几种习俗。 1.师:今天我们要去参观一个展览。大家可要认真、仔细地看。 )
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2.师:图片上讲的是?大家在干什么呢?谁看出来了,今天我们参观的展览的主题是什么?(引导幼儿说出过年)
二、看课件,了解过年的来历。
1.师:可是,很久很久以前,人们可没有过年这个习惯。每年的这个时候是人们最痛苦、最害怕的日子。你们知道为什么吗?(请幼儿猜一猜,说一说。)
2.师:到底是什么原因呢?我们来看一看。幼儿边看课件边听教师讲讲观于年的来历。
(幼儿看课件前半部分,了解人们害怕的原因。)
3.师:原来人们是怕\"年\"这个怪兽。你们有什么好办法来对付\"年\"这个怪兽呢?(幼儿讨论,发表意见与想法)
4.师:大家想的办法都不错,但最后到底是谁的好办法战胜了\"年\"呢?我们一起来继续看下去,看看是谁帮助了这些人们?(白胡子老爷爷)
5.师:白胡子老爷爷是用什么办法对付\"年\"这个怪兽的呢?为什么他用这些办法?
教师小结:怪兽\"年\"最害怕红色、灯光、响声,所以白胡子老爷爷用穿红衣服、贴红对联、放爆竹、点灯的方法来对付它。从此以后,
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每年过年的时候,人们会穿红衣服,贴红对联、红福字,放爆竹,亮灯,一家人团聚在一起守岁。过年的风俗就由此而来。
三、了解燃放爆竹时要注意的安全事项:
(1)师:现在,过年的庆祝活动越来越丰富,越来越热闹。 2.师:这些活动,有……(好吃的),有……(好看的),还有……(好玩的)。那这些活动有哪些是要注意安全的呢?引出燃放烟花爆竹。播放课件图片说说燃放烟花爆竹时应该注意的安全事项。
活动延伸:
游戏:点花炮。播放音乐,让幼儿知道当烟花燃爆时要注意躲避。体会游戏的快乐,自由结束活动。
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