教学构想: 采用一体化教学的方法进行讲授,主体教学采用教师就教学的知识点提出要求,设置成问题的形式;学生采用分组的形式,集中讨论,共同学习,共同进步,选出代表进行集中展示,教师在课堂起引导作用,总体把握,最后组织各组学生进行评比、点评。主要是把教学的主导权让给学生,让学生充分参与教学,通过小组讨论、分析的方式从所给的各种查阅资料中获取更多的有用的,实
用的信息点、知识点,更快的掌握、提高学习新知识的方法和能力。 学生分组情况:
第一小组:梦之翼(让梦想的翅膀超越自我) 组长:毛德涛
组员:王锐、叶林方、鲁红礼、刘潇、李明成、
第二小组:疯狂的蜗牛(咬定课本不放松,扎根只在此组中) 组长:黄皓东、
组员:何志鹏、胡万昌、李建雄、罗发升、刘松庆、李云贵
第三小组:谁与争锋(天之骄子、谁与争锋) 组长:罗志周
组员:段武、梅培祥、生、金秋、杨建春、段从喜
第四小组:团(剑锋所指、所向披靡) 组长:李清
组员:盛中华、杨建伟、涂海宾、鲁泽东、郭志强、赖海涛
第五小组:战狼(只有想不到、没有做不到) 组长:冯国保
组员:鲁朝华、卜振宗、王康华、祁春蕾、王金、普清盛 教学准备:《机械基础》、《机械制图》、《机械知识》、《互换性与公差技术测量》各5套、供检测的产品5套等。
教学内容:《产品质量检测》课程中学习任务一、轴的检测中的第一个学习活动“分析轴的检测任务要求、制定检测方案”。
计划讲授学时:2的学时
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