2021年部编人教版四年级语文下册期末试卷及答案(完整版)

2021年部编人教版四年级语文下册期末试卷及答案（完整版）

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟

一、 看拼音，写词语。

shū shì shàn liáng jià shǐ jiān yìng yán jiū

kē jì hū huàn zhèng míng lián xì gǎi zào

二、 在下列加点字的正确读音下打“√”。

i fú xué人声鼎沸（fè） 洞穴（xuè） 花蕊（ruǐ xīn） ．．．i wèi） 芹n） 淮i wéi） 半明半昧（mè菜（jīn qí安（huá．．．

三、 比一比，再组词。

掩（_________） 狠（_________） 概（_________） 僵（_________） 淹（_________） 恨（_________） 溉（_________） 颤（_________）

四、 选词填空。

请教 请求 请示

1.他不知该怎样处理这件事，于是决定先（____）领导。 2.扁鹊不再（____）给蔡桓侯医治了。 3.纪昌想学习射箭，就去向飞卫（____）了。 奇怪 奇异 神奇

4.海底是一个（____）的世界，有很多的奥秘。 5.扁鹊见了蔡桓侯就跑掉了，蔡桓侯感到很（____）。

6.魔术师太（____）了，刹那间变出一只鸽子，刹那间又变出一朵玫瑰。

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五、 按要求写句子。

1．人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（缩句） _______________________________________

2．这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（陈述句） _______________________________________ 3．我望着天空。（扩句）

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4．小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。（反问句） _______________________________________

5．蝴蝶是那样的柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（陈述句） _______________________________________

六、 把下面的词语补完整。

人（____）稀少 提心（____）胆 为非作（____） 聚（____）会神 面如（____）色 无（____）为力

七、 补充下面的名言或诗句。

1．_________________，飞入菜花无处寻。 2．日长篱落无人过，__________________。 3．__________________，近水远山皆有情。 4．诗和音乐一样，__________________。

八、 课内阅读

爬山虎的脚（节选）

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意

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了，原来爬山虎是有脚的。①这就是爬山虎的脚。②细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。③茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。④爬山虎的脚长在茎上。 1．从选段中找出下列词语的反义词。

陈旧—（__________） 难受—（__________） 杂乱—（__________） 忽略—（__________）

2．第一自然段中，作者仔细观察了爬山虎叶子的_____ 和______ ，既写了叶子的静态，又写了叶子的________ 。

3．第二自然段中①～④句的顺序混乱了，正确的顺序是（______）—（_______）—（______）—（_______）。（填序号） 4．第二自然段中，作者是从哪几个方面来介绍爬山虎的脚的？ __________________________________________________________ 5．用“ ”画出选段中的比喻句，句中将 比作 。

九、 写作天地。

题目：__________

要求：1．请你从读过的寓言故事中选择一个自己比较喜欢的重新编写，要求写出不同的结局，并且有一定的意义，题目自拟； 2．写出自己真实的感情和想法，注意语句的通顺； 3．字数400字左右。

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参

1、舒适 善良 驾驶 坚硬 研究 科技 呼唤 证明 联系 改造

2、fèi√ xué√ ruǐ√ mèi√ qín√ huái√

3、掩埋 狠心 大概 僵硬 淹没 恼恨 灌溉 颤动 4、请示 请求 请教 奇异 奇怪 神奇

5、人类呼风唤雨。 这里的景色这么美，使我们流连忘返。 我坐在窗前呆呆地望着蔚蓝的天空。 小玲取得的优异成绩，难道不是她勤奋学习的结果吗？ 蝴蝶是那样的柔弱，禁不起这猛烈的风雨。 6、烟 吊 歹 精 土 能

7、儿童急走追黄蝶 惟有蜻蜓蛱蝶飞 清风明月本无价 生命全在节奏 8、

1． 新鲜 舒服 均匀 注意 2． 颜色 形态 动态 3． ④ ③ ② ① 4．生长位置 颜色 形状

5．茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝 触角 9、范文：

《农夫与蛇》故事新编

从前，有一个善良的农夫，在一个大雪纷飞的晚上，农夫干完活儿回来了，听到了微弱的求救声，便向四周环望，只见空无一人，只有雪花儿、山岭和呼呼的北风。

无意间，他发现脚下有一条盘着的即将冻僵的蛇。农夫想：如果救它，说不定会把自己咬死，如果不救它，又对不起自己的良心，该怎么办呢？这时，蛇又发出了一阵又一阵的求救声，并且一声比一声微弱。农夫想啊想啊，终于想到了一个两全其美的办法：他把手套脱下来，把蛇装进手套儿里，扣上扣子，这样，既把蛇救了，自己也不会被它咬伤，农夫便这样救了蛇。

回到家里，农夫见蛇醒了，便把蛇从手套里放了出来，但蛇还是不动。农夫看了看蛇，原来蛇的脖子部分有伤，农夫又用草药治好了蛇的伤。这条蛇幻化成人形，原来，这条蛇名叫小青，是玉帝派下来察看人间的，小青故意装作冻僵的蛇让人来救他，如是好心人，便可与给她带来幸福。

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于是，小青和农夫幸福地生活在了一起。

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