三年级美术教学计划

2014---2015 学年 上 学期

任课教师 肖初晴 任教年级 三 任教学科 美术 学三年级共一个班，大多学生9岁左右，该年龄段的学生想象力丰富，对想象画、记忆画，生有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时对工艺制作非常喜欢。同时经过两年的美术学习，情对绘画的认识有了一定的提高，也逐步掌握了一定的美术表现技法，绘画作业水平普遍较况 好。 教学用记忆画、想象画等形式，用大胆和谐的颜色表示自己熟悉的内容。欣赏儿童画及自然目物，提高欣赏能力。在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然。 标 本教材依然紧扣学生的年龄特点以及小学生的生活实际和兴趣，教学内容的选择突出多教元化与趣味性，紧密联系学生的生活，难易适度且探索性、游戏性和实用性较强。在整体材结构上延续了整套教材的知识体系，因此教师在教学中应注意新旧知识的衔接，注重用学分生已有的知识来学习新知识，让学生清楚具体需要达到的要求和目标，并注意知识的延伸析 与拓展。将审美和情感教育始终贯穿整个教学，并多关注学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的和谐发展。 教改教 师本人积极学习提高自身素质，多看、多读、多思新课改的教学理念和教学案例。在项深入透彻地钻研教材、吃透教材的基础上，根据学生具体情况灵活多样的实施教学。 目 加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，采取好学生带动差学生的方法。以转各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、故事、游戏、音乐等方式引导学差生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学习美术的兴趣。尽可能尝试计算机和网措络美术教学，鼓励学生利用互联网资源开阔视野，进行自学。 施 其 它 教周次 教 学 内 容 学进度安排表 课德育点 时 1 2 1 2 1 目 标 和 要 求 1 2-3 4 5-6 7 老师您好 我是生活中的小主人 方方圆圆 趣味动漫 线的表现力 深化学生对老师的感情 懂得自己的事情要自己做。 学会用方圆等图形画一些常见的动物外形。 学会设计简单的动漫。 运用线条来画一些有趣的画。 8 9-10 11 12-13 14 15 16-17 18-19 20 新发现 有趣的图形 线描外形 红灯停，绿灯行 花手帕 留住秋天 盘泥条 图形拼接 纸盒之城 培养学生的观察能力。 通过想像来画一线线形图形。 通过观察来画一些简单图形。 掌握交通标志并能简单地画下来。 学会动手折一折不同图案的手帕。 用一些树叶拼不同外形的图形。 通过搓泥条来培养学生的动手能力。 用不同的废旧材料拼接一些图形。 学会用一些废旧的材料制作一些房子或城堡。 1 2 1 2 1 1 2 2 1 培养学生热爱美，追求美的高雅情趣 21-22

幸福乐园 通过想像设计并画出自己理想的幸福乐园。 2