墼！ Ｎｏ．１Ｏ ＴＩＭＥ ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ Ｏｃｔｏｂｅｒ 中考数学答题技巧 李园园 摘要：本文结合教学实践从对数学试卷整体的把握与对待、应试策略、调整心态等三个方面探讨中考数学答题技巧 关键词：中考数学心态策略 中图分类号：Ｇ６３２．０ 文献标识码：Ｃ ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７２—８１８１．２０１５．２０．１６５ 通过近几次的模拟考试，发现了很多问题，有些学生大起大 理状态。问题的难度一般订 Ｍ题逐渐上ｆ１）Ｊｔｌ，ＩＪ， Ｌ Ｊ ， 落，有的粗心大意，令人惋惜，还有的分配不好时间，会做但时间 不够。问其原因，有些学生说不清楚，自己也不了解，导致每次考 试信心不足，害怕考试，考试时紧张、畏手畏脚，这些问题是很多 考生会出现的现象，也是考前调整的重点。结合近几年毕业班教 学的经验，总结几点在模拟考试阶段答题技巧与大家交流。 １总体把握数学和治疗 第一，合理定位、预知的。填空题几个问题后精心设计的一 个新课题，必须认真对待。选择许多命题的似是而非的，不可预知 从头做起，因为它是在大进更多的话题，从后而的标题圩始， … 于把自己放在困难。遇到不会做，要敢Ｆ暂时“放弃”，渊帑好心 态，做下面的话题，不要浪费太多的时问（一般来说．选择或填 题每个不超过２分钟），完成后将解决方案的标题，同关 ，ｌ１『 能是背后的主题可以触发灵感的难题来解决这个问题 近午来 从数学知识测试，考试时间非常紧张，考牛几乎没有时间来榆 ． 这需要精确的答案时，“仅仅”． 第二，分段得分。近年来测试，数学啡决乃窠“存 ，进 的；略过不少学生，然而，为了综合问题，导致很多不应该的错误。 事实上，综合总是最后一项更为困难的问题，其目的是提高考试的 程度的分化，但只有约４分钟。如果没有，小心ｌ１６点的话题，许多 学生可以得到一个好的结果。 第二，理解这个问题，看这个错误。数学问题的措辞非常精 确，阅读主题，必须清楚地看到。例如：“两个相切圆”，包括削减削 减内部和外部，缺一不可。如果测试问题和熟悉的例子，绝对不能 掉以轻心。例如“轴抛物线顶点”不同于“ｘ轴上的顶点。 第三，慢慢地、稳定和快速。许多数学的错误，因为当写一个 草稿太凌乱，纷纷复制到试卷又错了，这个问题很难在考试中发 现。上市的正确方法是：本文详细步骤，不要跳过。只有少量的 数学草案。证明：坚定的去做每一步操作，速度快，为每个主题将 会做什么，考试分数高。 的特点，第一个问题是很容易的，第■个和第一 个问准度逐渐增 加。因此，要解决“部分分数”，危险时幢 崽 汁，尤，筇一个川 题，以确保不失分，然后分析是否第一一个 求 ■和筇ｉ问的 想基础和条件解决问题，争取第■问保存点，萤求能得刊３分 数学考试是在一步一步的解决厅案分， 果这１、过程魁 的比较 简单，一旦出现错误往往会失去更多的点，所以中 的过 氐确 单，所以即使有错误可以尽可能少。如 为时问 紧， 果不仅正确的写作过程，商接将编写ｉ 确的答案 第四，问题论文不仅要速度，ｌＦ净的和准确的，它可以提高 读的速度和质量。这需要候选人充分填危表准确，字迹Ｔ棒 大形 骤清晰。必须计划，草稿纸很容易榆杏一 ３调整心态 第一，考前怯场或考试 Ｉｌ某・环１ｉ＇￣，ｉ－Ｌｉ、Ｊ失利 Ｉ，／｛ 惊 ４、 第四，不要恐慌不是有勇无谋，平静的反应。一些话题以避 免在测试期间想不出来，不坐，因为所有的问题包含知识和能力 需求范围内的考试大纲，不妨换一个题目先做，等一会儿会豁然 开朗。综合主题内容长，容易使人心烦意乱，我们不想吃整个主 题，做第一项，发现后面的思路。 ２测试策略。 要灰心丧气，要沉着冷静，积极暗示“我能行” 记住：“我埸，＼亦 易，我不大意；我难人亦难，我不怕难” 第二，充分复习。过分焦虑丰要因为复习准衙小允分， 以 格，不要肓目与他人比较，找 适合自已的复习计划 第三，保证睡眠。每天要保证８小时左有的慊 时问， 考前一定要全面、充分地进行功课复习。要认清自己的学 风 第一，认真的话题。拿到试卷后，不要着急，现在回答，并通 过整个卷，想去通过这个话题。看看这个话题是多少数量，有无 希望以 卜的经验对同学仃Ｊ有所启发，在最后的模拟考 ｌ１１， 除了知识的考查，更重要的是经验技巧、心 素质的考 ，希 印刷问题：第二个是整个试卷做更容易。考试重点，主题必须小 心。放慢速度并找出问题逐字ｆ熟悉的话题更多注意的异同），从 学们总结在每次考试过程叶ｌ遇到的各种问题，及时 ｊ老师交流， 在中考之前将问题解决，这样才能轻装卜阵，存 ｐ考中取得女』：成 多个方面内涵条款和条件之间的内在联系，快速回答提供可靠的 信息和依据。否则，寻求增长，忘记一切，不思考是不合格的。 第二，根据测试顺序。考题从简单到困难，测试开始，回答～ 绩。 作者简介：李园园，山东省章丘市白云湖镇中心中学，山东 丘 些简单的问题，你可以让考生信心，有利于顺利进入了最佳的心 —２５０２１９ １ ９４—
