一、选择题
1、在化学反应前后,肯定不会变化的是( )
①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的质量总和 ⑤物质的种类 ⑥物质的体积 ⑦物质的状态
A.②④⑤ B.①③④ C.①③④⑥ D.①③⑦
2、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是( )
A、图中单质的化学式为N2 B、该反应使有毒气体转化为无毒气体 C、反应物都属于氧化物 D、反应中原子、分子个数都不变
3、下列示意图形象地表示了A( )与B( )反应生成C( )其反应前后分子及数目的变化,则该反
应的化学方程式中, A、B、C的化学计量数之比为( ) A.1:1:1 B.2:2:1 C.2:1:2 D.1:2:3
4、(2011·娄底)在化学反应A+B=C+D中,若12 g A与一定量的B恰好完全反应,生成28 g C和2 g D,则参加反应的B的质量为( ) A.8 g B.18 g C.28 g D.30 g 5、下列化学反应可用右图表示的是 ( ) A.H2CO3
△ CO2↑+H2O B.2H2SO3 + O2 ===2H2SO4
高温 光照
C.2HClO 2 HCl+O2↑ D.CaCO3 A.该反应属于化合反应 B.该反应不符合质量守恒定律 C.该反应前后元素的种类发生了改变 D.两种反应物均为化合物
CaO+CO2↑
6、如图表示在一定条件下发生的某化学反应,则下列说法正确的是( )
7、2011年5月初,我市某县一副酒后驾车将受到法律追究。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 = 2X + 2CO2↑+9H2O,反应中红色的CrO3转化为绿色的化合物X,则X的化学式为( ) A、Cr2O3 B、CrSO3 C、Cr2(SO4)3 D、Cr2S3
8在一个密闭的钢筒内有甲、乙、丙、丁四种物质,在电火花作用下,发生充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
反应前质量 / g 反应后质量 / g 甲 ------ 乙 10 丙 1 37 丁 25 9 已知甲的相对分子质量为丁的2倍,则该反应的化学方程式中甲与丁的化学计量数之比为( ) A.1∶2 B.1∶1 C.2∶ 1 D.2∶3
9、如右下图所示:2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子。下列判断不正确的是( )
+ 甲
表示A原子
3乙+
丙
表示B原子
b.收集气
A该反应的基本反应类型为分解反应 B参加反应的甲物质属于化合物 D. 该化学反应中原子的种类发生了改变
C. 根据质量守恒定律可推知,1个乙分子中含有2个A原子
10、如图是某化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是( )
A.该反应涉及到四种原子 B.该反应属于分解反应 C.参加反应的两种分子的个数比为1∶1
催化剂→(反应前) (反应后)
D.该反应前后所有元素的化合价都没有变化 于此反应下列认识不正确的是( ) A、m的值是1
11、 在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。关
物质 反应前质量/g 反应后质量/g 甲 1 m 乙 20 29 丙 15 0 丁 2 8 B、甲可能是该反应的催化剂 C、该反应是分解反应
D、反应中乙、丁的质量比是29:8
12、在化学反应2A+B2=2AB中,A 与B2反应的质量关系如图所示,现将6g A和8g B2充分反应,
则生成AB的质量是( )
A.9g B.11g C.12g D.14g
13、下图是水分解的微观示意图,其中○表示氧原子,●表示氢原子。下列说法正确的是( ) A.反应前后元素的种类没有发生变化 B.反应前后原子的种类发生了变化 C.该图用化学方程式表示为H2O=H2+O2 D.该反应不符合质量守恒定律
14、某可燃物 在足量氧气充分燃烧,生成 二氧化碳和 水,则该可燃物的组成为:( )
A. 一定含碳、氢、氧三种元素元素 C. 一定含碳、氢元素,不含氧元素
B. 一定含碳、氢元素,可能含氧元素 D. 所含元素大于三种
15、A、B、C三种物质各15 g,当它们相互反应完成时,生成30 g新物质D。若再增加10gC,它们又继续反应到完成时, A与C恰好消耗完毕。则参加反应的A与B的质量比是( ) A. 2:3 B 2:1 C. 3:2 :1
二、填空题
16.在化学方程式4P+5O2
点燃 2P2O5中,反应物是 ,生成物是 ,反应发生的条件
是 ;反应中,每 份质量的磷与 份质量的氧气反应,生成 份质量的五氧化二磷。该反应的基本类型属于 反应。
17. Fe、H2O、H2、O2、KMnO4五种物质,按要求写出反应的化学方程式。
(1) 两个化合反应: 、
(2) 两个分解反应: 、
18下图为氧化汞受热分解时的微观过程示意图:
O Hg
O Hg Hg +
O O Hg 根据以上示意图,写出该反应的化学方程式 。从图示中我还发现构成物质的粒子有 。 19、下图为某化学反应的微观过程,其中“●”和“
(1) 该反应属于 (填基本反应类型)反应。
(2) 虚线框内应填的微观图示是 (选填A、B、C、D),你推断的依据是 。
20. 下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中○和●分别表示两种元素的原子,仔细观察下图,回答下列问题:
(1)A物质属于____ ____(填“混合物”、“单质”或“化合物”)。(2)该反应的反应类型为_____ ______。 (3)若A、B、C为初中化学中的常见物质,写出符合该反应的化学方程式____ ______。 (4) 根据上述示意图,你能得到哪些化学变化的信息 (请写一条)___
”表示两种不同原子。
A B C
21、右下示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中 ○ 表示氧原子、 ●表示碳原子,则:该反应的化学方程式为: ;该示意图说明了化学变化的实质是
22.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
⑴在水、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的是___ _____;
⑵食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由___ _种元素组成,其中氢元素与氧元素的质量比为__ ___。 ⑶A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应生成C和D,若16gB参加反应,则生成D的质量为__ __g。 物质 微观示意图 A B C D ——氢原子 ——氧原子 ——硫原子 23.自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示: ( 表示氯原子, 表示氧原子 ,表示氢原子)
A
光
D
D
C
+ + +
E
乙图 甲图
(1)请写出甲图所示反应的化学方程式 ;(2)乙图所示反应的基本反应类型为 ; (3)上述物质中,属于单质的有 (填化学式);(4)以甲图为例分析,你能总结出的一条结论是 。 三、实验题
24. 质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律,具体表述为:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。(1)某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置(天平略)来验证质量守恒律。其中,只有A装置能用来验证质量守恒定律,B、C装置则不能。否定B、C装置的理由是: 。
B C
(2)小明将C装置进行改进,如图D所示。 ①此实验的现象是 。 ②待完全反应后,将装置D置于天平上称量,所得数据较反应前的小。若整个操作过程无差错,则造成上述实验误
差的原因是 。
四、计算题
25. 已知碳酸钙在高温下可分解生成氧化钙和二氧化碳。同学们从山上采集到一种石灰石(主要成分为碳酸钙),他们取80g该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化),测得反应后固体的质量与反应时间的关系如下表:
反应时间∕s 反应后固体的质量∕g 请回答下列问题:
(1)当石灰石完全反应后,生成CO2的质量为 。 (2)求该石灰石中含CaCO3的质量分数(写出计算过程)。
t0 80 t1 75 t2 70 t3 66 t4 62 t5 58 t6 58
第5单元检测试题参
一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个正确答案)
二、填空题(本题包括9个小题,共34分)
16.(7分)磷、氧气 五氧化二磷 , 点燃 ; 124 160 284 化合
点燃 点燃 17. (1) 3Fe+2O2 Fe 2H2O 3O4、 2H2+O2 (2) 2H2O
通电 2H2↑+O2↑ 、2KMnO4
△ K2MnO4+MnO2+O2↑
18 2HgO
△ 2Hg+O2↑ 。分子、原子 。
19、(3分) (1)分解 (2) D 质量守恒定律(或化学反应前后原子种类、数目不变)。
点燃 20. (1)单质 (2)化合反应。 (3) 2H2+O22H2O。 (4)化学反应前后,元素的种类不变。 21、(2分)2CO+ O2
点燃 2CO2 原子发生了重新组合
22. (4分) ⑴水; ⑵ 3 1:8。 ⑶ 18。
23.(4分)(1)H2O+Cl2 == HCl+HClO;;(2)分解反应;(3)Cl2 、O2;
(4)化学反应前后原子的种类、数目不变。
24.(1)B装置内发生的反应属于物理变化。C装置内产生的气体会逸出到空气中。
(2) ①锥形瓶内有大量气泡产生气球变大。
② 气球变大后,受到空气的浮力,方向竖直向上,导致天平称量反应后物质质量的读数偏小。
三、计算题(本题共1小题,共6分)
25.(1) 22g (1分)
(2)解:设样品中含CaCO3的质量为x (分)
CaCO3高温 CaO + CO2 ↑ (1分)
100 44
x 22g (1分)
10044= x22g x =
10022g =50g (1分) 44样品中的质量分数=
50g×100%=% (1分) 80g答:样品中CaCO3的质量分数为%。 (分)。
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