2021年山东省济南市槐荫区小升初语文试卷

1.（填空题）看拼音，写词语。 wéi kǒng ___ zhèng jù ___ yán jùn ___ yī wēi ___ 2.（填空题）比一比，再组词。

lǐng yù ___ dān ge ___

稚 ___ 推 ___

jiě fàng ___ fáng yù ___ 牺 ___ 栖 ___

cán bào ___ rǎn gāng ___

伴 ___ 援 ___ 辩 ___ 拌 ___ 暖 ___ 辨 ___ 脉mò ___ 哄hǒng ___ 扎zhā ___ 脉mài ___ 哄hōng ___ 扎zhá ___ 3.（填空题）词句积累与运用。

（1）___ ，不必法古； ___ ，不必循旧。《淮南子》 （2）___ ，老大徒伤悲！《长歌行》 （3）良药苦口利于病，___ 。

（4）___ ，烈火焚烧若等闲。【明】于谦《石灰吟》 （5）___ ，一字值千金。 4.（填空题）词句积累与运用。

（1）“燕子去了，有再来的时候； ___ ；桃花谢了，有再开的时候。但是，___ ，你告诉我，___ ？”本段话出自著名作家 ___ 的《___ 》。第一句话运用了 ___ 的修辞手法，第二句话表达了 ___ 。

（2）《北京的春节》是 ___ 写的一篇 ___ 。课文是按 ___ 顺序写的。

（3）《两小儿辩日》选自《___ 》。文中有两种截然不同的观点：一个小孩认为 ___ ；另一个小孩认为 ___ 。这个故事告诉我们 ___ 的道理。

（4）《迢迢牵牛星》是 ___ 时期的五言诗，本诗借 ___ 的传说，抒发了 ___ 。 （5）《表里的生物》是冯至的一篇回忆儿童生活的 ___ ，文章的 ___ 线索非常明晰。 5.（单选题）下列作品、作者及国籍对应正确的一项是（ ） A.《骑鹅旅行记》--列夫•托尔斯泰--瑞典 B.《鲁滨逊漂流记》--丹尼尔•笛福--法国 C.《汤姆•索亚历险记》--马克•吐温--美国

6.（单选题）下面加点的字意思完全相同的一组是（ ） A.故园无此声 见两小儿辩斗，问其故 ．．B.一人虽听之 虽与之俱学 ．．

C.父不在，乃呼儿出 乃破琴绝弦，终生不复鼓 ．．7.（单选题）下列句子停顿错误的是哪句？（ ） A.使弈秋|诲二人弈，其一人|专心致志，惟|弈秋之为听。

B.为是|其智|弗若与？

C.日初出|大如车盖，及日中|则如盘盂，此不为|远者小而近者大乎？

8.（单选题）小学就要毕业了，大家就要告别校园，告别老师，告别同学。在最后一次班会上，同学们纷纷用古诗表达自己的不舍之情，其中不合适的一项是（ ） A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ B.谁言寸草心，报得三春晖。 C.海内存知己，天浑若比邻。

9.（单选题）以下叙述正确的是哪项？（ ） A.《腊八粥》一课选自沈从文的早年小说《腊八粥》。

B.《那个星期天》一课是老舍的长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》的一部分。 C.《十六年前的回忆》采用了插叙的手法，文章的其中一种表达特点是前后照应。 10.（问答题）阅读下面的文章，回答问题。

有父子二人，居山村，营 ① 果园。父病后，子不勤耕作，园渐荒芜。一日，父病危，谓 ② 子曰：“园中有金。”言讫 ③ 而逝。子翻地寻金，无所得，甚怅然。而是年秋，园中葡萄、苹果之属 ④ 皆大丰收。子始悟父言之理。

【注】 ① 营：经营，管理。 ② 请：告诉，说。 ③ 讫：完结，终了。 ④ 属：类，类别。 （1）联系短文写出下列加点词的意思。 言讫而逝 ___ ．

而是年秋 ___ ．（2）翻译句子。

① 子不勤耕作，园渐荒芜。 ② 子始悟父言之理。

（3）读了本文，你明白了什么道理？

11.（问答题）阅读古诗，再按要求答题。

早春呈水部张十八员外

【唐】韩愈

大街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

（1）对本诗赏析有误的一项是 ___

A.这首诗是写给水部员外郎张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。 B.这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。 C.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。

（2）诗人抓住了 ___ 、___ 、___ 等景物，描摹出早春特有的景致。

（3）请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。

12.（问答题）阅读短文，按要求答题。

莫泊桑是19世纪法国著名作家。他从小酷爱写作，孜孜不倦地写下了许多作品，但这些作品都是平平常常的，没有什么特色。莫泊桑焦急万分，于是，他去拜法国文学大师福楼拜为师。

ㅤㅤ一天，莫泊桑带着自己写的文章，去请福楼拜指导。他坦白地说：“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢？”

“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”福楼拜直截了当地说。 “那—怎样才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地问。

“这就要肯吃苦，勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗？你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。”

第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是一无所获。接着，他又连续看了两天，还是没有什么发现。万般无奈，莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说：“我按照您的教导，看了几天马车，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。”

“不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一些你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？”福楼拜滔滔不绝地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。

从此，英泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。

福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵．．在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，

还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”

莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，更加勤奋努力。他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。 （1）给短文拟个合适的题目。 ___ （2）写出下列词语的近义词。 烙印 ___ 全神贯注 ___

（3）联系上下文，理解词语的意思。 孜孜不倦：___ 直截了当：___

（4）文章按 ___ 顺序写出了莫泊桑三次求教福楼拜，三次求教主要通过 ___ 形式展开。文章第2～5自然段是第一次求教，福楼拜要求莫泊桑 ___ ，第6、7自然段是第二次求教，福楼拜要求莫泊桑 ___ ，第8、9自然段是第三次求教，福楼拜要求莫泊桑 ___ 。 （5）文章第7自然段中连用九个反问句，这样的表达方式有什么好处？

（6）“福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：‘这些作品，表明你有了进步。但青年．．人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。’”从这句话中的“微笑”一词，能体会出 ___ 。 （7）莫泊桑能成为著名作家的原因是：___

13.（问答题）习作。

以“留在我记忆深处”为题写一篇文章。提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘或记忆深刻的事情。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

14.（问答题）生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福…… 请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，400个字左右。