您好,欢迎来到客趣旅游网。
搜索
您的当前位置:首页部编版六年级上册语文作文基础练习及答案

部编版六年级上册语文作文基础练习及答案

来源:客趣旅游网


部编版六年级上册语文作文基础练习及答案

一、 写作。

题目:我的小伙伴

要求:用一两件事来介绍你的小伙伴,要写出小伙伴的特点。字数不少于400字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、 作文 。

题目:我得到了_______

1 / 24

要求:在横线上填一个词语,如表扬、锻炼、理解、启示、教训等,围绕题目,选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,有真情实感,不少于400字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、 写作。

爱默生说:“自信是成功的第一秘诀”,有人却提到要“感谢自卑”,你同意哪种看法?请以“因为____________(自卑/自信),我终于成功了”为题,写一篇生动感人的记叙文。

要求:①请在“自卑”“自信”两个词语中选择一个补全题目;②不少于

2 / 24

500字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、 作文。

生活是美好的。仔细观案生活,认真体验生活,精彩无处不在。它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀。请以“精彩_________” 为题目写一篇450字左右的文章。要求:

(1) 请先将题目补写完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬间”、“精彩人生”等),再下笔作文。(2) 要表现出“精彩”之处。

_____________________________________________________________________

3 / 24

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、 写作。

题目:起点

提示:一年级是小学生活的起点,呀呀坠地是人生的起点;今天是迈向初中生活的起点……起点让你想起哪些往事,憧憬着什么?请写一篇300字以上的文章。

要求:内容丰富,语句通顺,少写错别字,会用标点符号。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 / 24

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、 习作表达。

题目:那是一次 的尝试

提示:①“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目补充完整,写一篇记叙文。②内容具体,感情真实,语句通顺。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 / 24

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、 习作。

请写一篇自己参加过的一次活动或者运动会。题目自拟。注意抓住某一个精彩的场面来叙述要清楚,情节要合理,写出自己的真情实感。字数不少于450。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 / 24

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、 习作与表达。

读书使我们视野开阔,读书使我们情趣高雅,读书使我们学会思考,读书使我们的人生更加丰富充实。你一定也读过不少书吧?选择一本你最喜欢的书,抓住书中给你印象最深的内容,写出自己真实的感受和见解。题目自拟,不少于400字

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7 / 24

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、 习作与表达。

我们参加过很多活动:六一儿童节、学校运动会、爱国诗词朗诵会……用上我们已经学习的场面描写、点面结合的方法,来记录这些难忘的活动瞬间吧!

要求:①题目自拟。②注意语句通顺,从不同方面选取不同材料,表达中心思想。③内容真实,字数不少于400字。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8 / 24

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、 习作。

我们看过很多的神话和童话,里面的人物有的本领很高、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长……你了解他们吗?喜欢他们吗?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪?一起做些什么?会发生什么故事呢?发挥自己的想象写一写。题目自拟。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9 / 24

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、 作文。

题目:想起这件事我就 (难过、自豪、后悔、高兴) 要求:1.将文题补充完整;2.有真情实感;3.文体不限;4.内容具体,条理清楚,语句通顺。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10 / 24

十二、 妙笔生花。

这次习作要求写一篇科幻故事,题目自拟。要求:想象大胆而奇特,故事中有令人非常信服的科学技术方面的介绍,语句通顺,内容具体,字数500字左右。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十三、 快乐习作。

中国有许多具有特色的节日,春节、中秋节、元宵节……在这些节日里不同的地方有不同的风俗习惯,选择一种你了解的风俗写一写。要求:题目自拟,可以介绍一种风俗,也可以写你参加过的风俗活动的经历,450字左右。

11 / 24

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十四、 习作。

题目:我最佩服的__________

提示:可以写爸爸、妈妈或老师,也可以写同学或朋友。在写作过程中要通过人物神态、言行表现人物特点或品质。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12 / 24

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十五、 习作。

六年的小学生活匆匆而过,回顾这六年的生活,你一定经历了许多事,有过精彩,也有过彷徨;有过收获,也有过遗憾……正是这些这些事构成你多彩的生活,让你渐渐长大。请根据自己的亲身经历,以《唉,这件事 》为题,写一篇文章。要求如下:

1.把题目补充完整(如让我真没面子、不想再提起了、让我得到了一个教训……)。

2.内容要真实、具体。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13 / 24

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

一、 例文:

我的小伙伴

每个人都有自己的小伙伴儿,我也不例外。我今天要写的小伙伴是原心,她是我同桌,很诚实的一个人。

她身材很好不胖不瘦,中等个儿,一双粗粗的眉毛,一对大眼睛,小嘴说出来的话很甜,让人听见很开心。她夏天喜欢穿一件紫色的裙子,冬天爱戴她的兔子手套。

为什么说她很诚实呢?因为有一次期中考试,她数学得了一百分,这令她很高兴,一蹦三尺高,脸上洋溢着的笑容任谁也看得到。这也十分让我羡慕。

14 / 24

但是,出乎意料的是,她其实考了95分。因为老师上课讲卷子的时候,她发现自己的阅读题和判断题有判错的地方,自己写错了,但是老师疏忽没看到,反而打对了。于是她下了课想去办公室找老师重判。

我赶忙叫住她,把她拉到墙角说:“100分呐!你是觉得分多吗?”“人要诚实嘛!”她对我微笑着说,“况且考试也不是为了分数,而是考验我们对知识理解和掌握”。我拿她真没办法,还想多说什么,最后却不得不被她的这种精神感动,目睹她走向办公室的背影,显得那么刺眼。最后100分变成了95分,好可惜!但是却被老师在全班同学面前表扬了。 这就是我的朋友,这就是诚实的她。 二、 示例:

我得到了表扬

今天下午快放学了,老师满面春风地走进了教室,说:“今天我们要说一下,昨天写的日记,好的同学发在了微信里,我朗诵一下燕子睿同学的作文…”我和好多同学用赞许的目光看着燕子睿,老师突然把眼光转向我,我心里舒服极了,“安芃谕的作文被入选了!”我觉得耳朵听错了,我就把身子摇一摇,看看老师是否是在念我的名字,我还没回过神来,全班同学都给我鼓掌,当时,我的脸红的像一个大苹果,嘴边露出一丝笑意,我终于被老师表扬了,我旁边的人对我说:“你好厉害!”“你真牛!”我高兴极了,有一位同学扔垃圾走的时候,跟我说说:“你真的很不错。”甚至还有人问我:“你是怎么被采纳的?”我告诉他,你只要写好作文就可以的。我心里暖洋洋的,就像小鹿一样在广阔的森林中欢乐奔跑着,也好似小鸟在蓝天中自由飞翔,我竟情不自禁的对我说:“你真棒!”

放学了,同学们都问我:“你是怎么被采纳的?”我一个一个的回答他们的问题,我在看一看老师,只见他正在向我微笑。

啊!这次终于赢得了老师赞许的目光!同时我也受到了表扬。 三、 示例:

因为自信,我终于成功了

人生需要自信,自信也伴随着希望和成功。

去年,我去考钢琴证书。我在凹凸不平的路上摇摇晃晃,我坐在车上心中也忐忑不安。到了目的地后,不知从什么时候开始我手心源源不断冒出了汗

15 / 24

珠,我也只好老上洗手间。妈妈发现后,对我说;“你是不是又紧张了?”我老实的承认了。妈妈面带微笑眼神肯定的鼓励着说;“自信者,可望获得成功;不自信者,与成功无缘。”’我心想:对呀!我要对自己有信心。爱莫生曾说过:“自信,是成功的地秘诀。”听完妈妈讲的话,我的心似乎慢慢的平静了一些,不那么紧张了,我也顿时自信了。

轮到我了,我的自信化作了一股力量,在我的指尖上,我的曲子一首接着一首弹的非常流畅,我果然成功了,心中的一颗石头终于落地了。

倘若人没有了自信,相对就会自卑,自卑的人往往认为自己什么都做不成,这样做起是来就会放开,总觉得自己的水平达不到某一程度,因而无法发挥自己应有的水平。

有自信,可获得成功,所以让我们沿着自信之路走向成功吧! 四、 例文:

精彩瞬间

前年,我养了一株花,虽是普通的月季,但对我来说不同寻常。 月季生命力极其顽强,不论是在花盆里,还是路边,你都能碰见它在笔直的枝杆支撑下长着娇艳艳的花,她如同骄傲的女皇,赛过杜鹃的活动,比过雪莲的圣洁,甚至这不屈服于自然的骨气,打败了高贵的牡丹。她用努力的青春年华绽开生命之花,虽香气不浓,但老远就和好友一样像你打招呼,这份亲情总是让我莫名的感动。

然而,今天它不知怎地,像得了病,叶片枯黄,没有一点儿生气。泥土上全是黄叶,别说玫红色的花瓣了,连那绿色的叶子都凋落了。这毫无生气的月季,惹得我心疼,它已伴我两年之久,我不愿就这么轻易地把它抛弃,总期待奇迹的出现。于是,我将它放下窗台,依旧浇水、施肥、松土……

一天天过去了,月季还是没有出现生机,我心如死灰,再无一丝希望,可是对待老友,我绝不会就这么放弃,就当留个纪念吧。

有一天,我照常浇水,在阳光的照耀下,我竟然发现了一朵朵小嫩芽,一朵,两朵,三朵……十几个鹅黄色的小生命,如同刚睡醒的宝宝,充满生机与安祥,用手触碰着一个个小生命,既陌生又熟悉。我的老友,你终于回来了。我期待你的花开。

这生命的精彩瞬间,神圣而庄严,美好又令人向往。我头一次觉得生命,竟如

16 / 24

此美好。 五、 示例:

起点

每个人的起点都大相径庭,尽管是一样的开始,但是每个人的目标是不同的。而我的一个起点在于初中。

没错,告别了小学,你就得先把注意力放在初中生活上了,初中,一个新的起点,对自己扪心自问:“过渡了六年级了,七年级的生活里怎么过?该有那些准备?自己的目标是什么?”我刚刚开学的时候是非常胆怯的,自我介绍的时候也是,吞吞吐吐,说话小声,我的这一个起点给了我打击,这并不是一个好的开始。

但是,我并没有轻易气馁,毕竟初中有很长时间,我可以慢慢的改变啊,别光说不做,闻一多先生说过,说了就要开始做,不能无动于衷。

第一个可以改变我的是我的老师们,他们个个都平易近人,和蔼可亲,不会那么凶,这也是促使我做出改变的因素吧。老师指导我,开导我,教育我,这才使我有了一番变化,但是只是细致的变化,没有变化那么大;影响最深的还是我的同学们啊,他们和我玩久了,我便学习了他们乐观积极,勇敢向上的精神,所以,我十分感谢我的同学们。他们使我容光焕发,完全变了一个人,变得勇敢了些,敢请教问题,谦虚向上了些,我的同学们也有一股“神奇的力量”呢。我的起点被改变,现在,该开始我的新起点了。我不会再被打击,我会坚持向上!

起点,在生活中多的是,初中只是其中一个起点,我顺应了它,那么,起点也会很快顺应我! 六、 范文:

那是一次成功的尝试

世界上没有什么事细小到不值得我们去挥汗,也没有什么事大到努力了还没有成功的,只要坚持不懈,就一定能成功!

记得一个阳光充足的下午,我带着篮球,来到空无一人的篮球场。看着那偌大的篮球框,我那瘦小的身体能承受得住吗?不管了,放手一试吧!我开始尝试着投篮:第一次,当我运着球跑进三分线时,不料,意外发生了,不慎被自己已松散的鞋带绊得四脚朝天,但我任然不气馁。第二次,在我运球即将要

17 / 24

投篮时,手一滑,把球砸到了维护篮球场的那颗大榕树里。第三次,我没被鞋带绊倒,也没有手滑,成功地把篮球投了进去,但却用力太小,球只擦了一下篮板,在我投中暗自高兴时,自己却站到了篮板下,球也顺着篮板不偏也不斜地击中了我的“天灵盖”,结果砸得我眼冒金星。第四次……第N次,球终于进球框了,这可是我辛勤“劳动”换来的啊!“皇天终于不负有心人”啊! 尝试是一种美好的东西,失败多了一次,也增加了经验,长了见识。有事,多去试一试,多“撞”几回墙,你也会悟出道理。不去尝试,成功的几率就是“0”,只有尝试,才有资格拥有成功。 七、 运动会

“呯”这发令声如冲锋的号角,响亮而急促,自然是主菜,而光辉灿烂的主角便是我们这些运动健儿啦!

首当其冲的是50米迎面接力,我这个下酒小菜也混在其中,心里像揣了只兔子似的,“扑通扑通”地跳个不停,其它选手也流露出紧张的神情,有的摩拳擦掌,跃跃欲试;有的深吸一口气,努力地使自已那颗激动、振奋的心稳定下来;还有的做着充足的准备,全力以赴。

“呯“老师的发令犹如轰天雷一般在我耳边炸开,我班同学好似一枚小导弹率先冲了出去,啦啦队传来一片呐喊声。近了,对面同学以迅雷不及掩耳之势,“唰”地接过棒,如离弦的箭冲了过去,领先了!不好,一个同学起步慢了一拍,和别人相差了一大截!我的头上渗出了一粒粒“细珠”。摆好姿势,接过棒,如一头渴望第一的小牛,风掠过我的面颊,呼呼作响,看着别人飞奔的身影,我也不觉加快了步伐。最后,我们以良好的成绩,夺下了第一的桂冠。呐喊声此起彼伏,叫好声一浪高过一浪。我班的啦啦队挥舞着那充满热情的牌子。因为,我下面要参加400米短跑。

老朋友发令又来唱了一喉咙,对手像小鹿冲了出去,我也不甘示弱,奋起直追。可对手们个个人高马大,我也无力。跑了一段之后,别人气喘吁吁,脚步也渐渐失去了灵性,我乘机赶了上去。渐渐地,我的步伐也慢了下来,像拖了百斤重的铁,我心里只有一个念头:为班级争光!抱着这个念头,我获得了应有的喜悦。

在这春暖花开,百花齐放的春天,我也获得了自已的甜果。 八、 范文:

我最喜欢的一本书

18 / 24

在我的书房里所有的一切都会把我引入书的世界、知识的海洋。在这些书籍当中,我最喜欢的书是《感动童心的八十八个人物》。这本书是崔钟雷、王丽萍、杨晓妮三人编着、吉林摄影出版社出版的。这本书非常好,是一本小学生新课标优秀读物。

它向我们介绍了八十八个感动童心的人物,讲述了:在岁月的长河中,总有一些人因为格外瞩目而让人难以忘怀。他们用自己耀眼的光芒,为后人导航,指引着历史前进的方向。他们坚强、勇敢、勤奋、执着,用生命之火,温暖了我们的心灵。这本书共有三个板块,分别是:“岁月留香”、“点滴感动”和“诗意人生”。“岁月留香”这个板块记叙了:历史的长河滚滚流逝,冲刷了时间,淘尽了往事,留下了一个个耳熟能详的名字,像是夜光杯中醇厚绵长的酒香,飘荡在记忆深处,让人回味无穷。他们是历史雕刻的永垂不朽的丰碑。“点滴感动”这个板块记叙了:人生路漫漫,有崎岖,有平坦,有荆棘,有鲜花。生活中的点点滴滴,磨砺着我们的意志,锤炼着我们的心灵。只要怀着一个永不服输的信念,所有的崎岖都会变通途,所有的荆棘都会开放出缤纷的花朵。那一刻,我们将无比自豪与感动。“诗意人生”记叙了:“打雷要下雨,下雨要打伞……”童年的歌谣唱出了最简单的智慧真谛。认真去思考我们眼前所看见的疑问,细心去体会生活赋予我们美好的一切。让生命的花朵绽放,让智慧的天空晴朗,你将拥有最充满诗意的人生。自从妈妈给我买了这本书,我就爱不释手,整天抱着书看个不停。

这本书里有丰富多彩的内容,把我带进一个轻松愉快、知识丰富的世界,是取之不尽的知识宝库,让我百看不厌。《感动童心的八十八个人物》真是一本好书! 九、 示例:

有趣的六·一儿童节

星期日,我来到奶奶家。和我的“老校友”奶奶聊起了“六一”节,因为明天又是一个六一节了。

奶奶告诉我,她以前过六一也是在学校里过的。他们会搞一些有趣 的活动。我问奶奶:“你们过六一的时候有什么和我们不一样的活动?”“那有的,晚上我们在家里吃好晚饭,还要到学校里再参加篝火晚会。我们头上可以贴着小动物的图案,围着篝火跳舞呢!”奶奶说的时候眼神里满是兴奋。我心

19 / 24

想:“哇!奶奶那时候还能在篝火旁边玩呢。”奶奶又告诉我,他们白天在操场上为新队员兴行入队仪式,还在大礼堂里表演节目 :“有小品、合唱、跳舞等节目呢!”奶奶越说越开心,似乎回到了属于她的“六一”节。

我想,虽然奶奶那时候的六一节和现在差不多,都是举办一些丰富的节目,让小朋友们开心的过“六一”,但是随着时代的推进,有此事物还是会变化的!回想起前同几年过的六一节,我不由的兴奋起来。去年过六一节时,我们来到了万象城溜冰、看电影,快乐极了。现在又临近六一儿童节,又能搞好玩的活动了。我想“奶奶在说的时候,也一定很怀念她的童年吧。”我想,尽管现在的玩具比奶奶那个时代要多的多了,生活条件也比奶奶那时候要好的多了。但是快乐的童年是不会因为时代变迁而不一样的。

生命只有一次,童年也只有一次。我们要珍惜童年,让自己活动得更有意义! 十、 范文:

我最喜欢的动画片人物

如果你问我最喜爱的动画角色,那当然是《叶罗丽精灵梦》中高泰明的娃娃——白光莹了!

白光莹沉睡时有着黄黑相间的头发,身穿白纱裙,脚穿粉色高跟鞋,让人惊奇的是:她没有性格,只会染上契约者的性格。自从与高泰明缔结契约后,她变成了另一个样子,一头白不白、灰不灰的头发,其中混着一些粉色,显得格外漂亮,她穿着紫色裙子,围着黑纱,还穿着一双深蓝运动鞋,格外自信。

刚开始,白光莹与高泰明感情并不是很融洽,自从高泰明承诺:“我要让白光莹成为白光莹,有自己的思维,自己的想法!”两人就从此和睦相处,互相帮助。

最让我感动的就是那次,高泰明先天性心脏病发作,白光莹不顾自己的仙力,把所有仙力都给了女王曼多拉,曼多拉就加强了高泰明的心脏,而白光莹失去了仙力。高泰明为了让白光莹得到真正的自由,好心赶她走。谁知,白光莹还是一步一步地走回了家,全身都湿透了。

我真的很喜欢白光莹,她为了主人不顾一切,哪怕失去自己最渴望的自由,也不顾一切地去救主人。我爱白光莹!更喜爱她的精神! 十一、 示例:

想起这件事我就高兴

20 / 24

在我的无数的记忆中只有一件事让我感到无比的高兴,但这件事是发生在我家乡的一个小角落。

那天我和哥哥姐姐还有妹妹去田里玩,姐姐拉着我和妹妹的小手唱起了动听的歌谣,不知不觉的我们走到了一个在其他地方看不到的美景。

在那儿,到处都是树,在树的四周,还有许多密密麻麻的小草,嫩嫩的。一阵微风吹来,它们随着风欢快的跳起了舞蹈。看完小草跳舞,我们继续往里走,迎接我们的是一株株丁香花。它们好美啊,好白啊,白的像一位硬装素裹的凌波仙子,粉的和紫的好似美丽的锦缎,又如几块晶莹剔透的宝石。

再往里看看,荷花仙子扭动着腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人们展示她的抚媚。

看着看着下了雨。还好出门有带伞,要不然就成了落汤鸡了,我们拿着伞在雨中漫步,让我想起了唐代诗人张志和写的《渔歌子》中的“青箬笠 绿蓑衣,斜风细雨不须归。”在伴随着朦朦细雨和微风中在看看这儿的美景。真的不一定要回家。雨渐渐的停了下来

有人喜欢雨后阳光下的荷花雨珠留在荷花的花瓣上,伴着阳光和七彩的虹霞犹如一颗颗七色宝珠,使这的美景增添了积分美妙。

可是随着时间的流逝,一看表,呀,6点了,该回家了,可是这儿的美景实在是吸引人,最后我们还是依依不舍的离开了。回到家,仰望天空,天空像饱饮了玫瑰酒似的红彤彤的。把大地照的通红通红的,美极了。

晚上的天空犹如黑色的粗布,星星仿佛是黑布上的碎金,格外的好看 那天晚上,我回想着下午看到的那些美景,我难以入睡。 十二、 范文:

科幻故事

22世纪末期,在夏威夷海岛的地下海洋实验室里,维森博士正在明亮的实验室里和自己忠实的助手——侨那机器人,一起研究工作。现在世界各国的科技发展越来越快,人们面临着能源石油与天然气的紧缺,现在维森博士已经发现了海底献给人类的最大宝藏——蓝晶石,一克蓝晶石能供全世界50亿人,消耗一万年之久,在太平洋的马利亚那海沟储藏着大量的蓝晶石。

维森博士的任务是——指挥机器人侨那去马利亚那海沟开采新世纪的能源。随着“轰”侨那的一声巨响,侨那机器人驾驶着“离子号”潜艇,以光速

21 / 24

潜入马利亚那海沟。海底可真美啊!一群群银色的小鱼正在这生命的摇篮——大海的深处快乐的生活,一丛丛珊瑚千姿百态矗立在那里。这时维森博士收到了机器人从海底发回的信号,他找到了那晶莹的蓝晶石,维森博士高兴的无法用语言形容自己的心情,可突然一束蓝光映入“离子号”潜艇,一个身高马大的外星机器人,他刚到海底就切断了侨那与博士的通信联系,并试图捣毁人类机器人的“心盘”,双方陷入了僵局。突然一束红光直射海底,那是博士派来的支援侨那的机器人侨西,他综合了人类的先进技术,是维森博士的最新研究成果,他已经达到了接近人脑的思维。

这时,工作在实验室的维森博士,正在向宇宙能源指挥中心发出呼吁,他推想:地球能源将要开发用完,有人类自己的原因,也可能是外星人对我们的掠夺,目前外星机器人的智商远远高于我们,争夺新能源对地球人很不利。

可意想不到的结果在神秘的海底再次发生,双方的机器人停止了战斗,并共同签定了和平利用宇宙能源的条约。

啊!我们终于如愿以尝得到了新世纪的能源,经历无数不眠之夜的维森博士,高兴的跳起了舞,他从来没这样高兴过。 十三、 范文:

春节

春节是我国重要的传统节日,与中秋、清明、端午节称为中国汉族的四大传统节日,我最喜欢的节日就是春节了。

在春节前,家家户户都忙绿起来,要打扫卫生,将整个房子擦拭的一尘不染。打扫完卫生就要写春联,终于到了我大显身手的时刻了,只见我毛笔一挥,春联就写好了。爸爸妈妈把春联贴到了大门上,把“福”字贴倒了,寓意福倒了(福到了)。到了晚上,也就是大年夜,全家人一起坐在餐桌前吃年夜饭。桌子上的美味可真多呀!有烧鸡,有烤鸭,还有清焖鲤鱼……美味的佳肴摆满了桌子,让我像只小馋猫一样。吃完了年夜饭,大家一起守岁,为什么要守岁呢?因为守岁能让老人长寿,预示着来年生活欢乐。

大年初一,要早早起床,穿上新衣,收拾完毕后一定吃一个糖果,预示来年能过甜甜蜜蜜的生活。洗漱完毕后,放新年的第一串爆竹,然后吃饺子。这次饺子可不一样,里面要包花生,包钱币或红枣。迟到钱币会代表来年财源滚滚,吃到花生就会来年步步高升,迟到红枣来年会甜甜蜜蜜。吃完饺子后该去

22 / 24

拜年了。要给长辈说一些祝福的话,还能收到长辈的大红包呢!

春节是我国最重要的传统节日,所以我们要把它一代一代传承下去。 十四、 我最佩服的爸爸

爸爸是我最亲密的人,他在我眼中还是一名“全能超人”哦!为什么呢? 工作:我的爸爸是一名,昨天,有一名女子跳楼,爸爸接到警情后,踦上警用摩托车,“飞”到现场,“飞”奔上楼,结果发现门打不开,爸爸灵机一动,和八楼的人翻窗拉住那人——这是多么危险啊!一旦那人拉不住,爸爸百分之一百离开我们,但爸爸知道,只有这样才能保住他人的生命,于是,爸爸和叔叔一起翻窗,把女生救了回去。我想:那位女生可能不会再干这种事了吧!

生活:爸爸有一个习惯,起床后,刷牙洗脸,然后,悠闲地泡一泡茶,等我可以去上学后,和我一起出门;下班后,先把他的花喷一喷水,然后看一看新闻,看一看军事。像这样井井有条的生活,可不是一般人可以有的,要有良好的习惯才可以有的。

修理:我的床是爸爸拼的,弟弟的小床也是。记得有一次,妈妈兴奋地对爸爸说:“老公,我买了一台有风扇的灯哦!”灯回来后,爸爸用了20分钟来观察灯的结构,然后,爸爸只用了5分钟拼好,做完后,他对妈妈说:“下次不准买这样难的灯了!”我感叹道:“太快了吧!”

“教师”:我爸还是家教哦!在刚学的数学知识《孙子算经》中,有一题“鸡兔同笼”的难题我看不明白,爸爸教我怎么分析、运算题目,然后再验算,通过爸爸的教导,我终于明白了。

看!我的“全能超人”厉害吧!我还想对爸爸说:“您辛苦了!” 十五、 范文:

唉,这件事我真后悔

人的一生总是会犯许许多多的错误,在我从小到大的“犯错记录本”上,有些错误过了就过了,经过时间的洗礼也就淡忘了。而那一次,那一次让我后悔的犯错历程,却让我至今记忆犹新:

那时候,我们班不知道是谁又带领起了一股“扑克牌热”,一向喜欢“跟随潮流”的我和几个朋友,也加入了这股热潮。那天在一个比较长的课间里,我和兄弟们又围坐在一起玩一个叫“争上游”的扑克牌游戏,刚开始玩的时

23 / 24

候,我们还小心翼翼,出一张牌便四周望望有没有老师的踪影。可玩到后来,兴致来了,就没管什么老师了,都尽情投入在扑克牌的欢乐海洋当中。“扑克牌给我收了!”随着一个愤怒的声音望去,不用说,我们现在最不想看到的老师来了!于是,刚刚还笑面如花的我们,立刻都表情僵硬,等待着老师的审判。“这是违反学校纪律的事,你们自己去找老师看着办吧!”老师气气忽忽的说,于是在那个课间,你便能看见一个壮观景象,一拨六年级的大男生,傻忽忽地来到大队部找老师,却没找人,知道失落的又上到三楼。那时我心里乱糟糟的,觉得自己特别倒霉,我们班那么多人都在玩扑克牌,怎么就偏偏把我们逮住了。

“没关系拉!我们知错就改拉,等选举结束再去给老师认错不就得了吗?”是啊,认错不就OK了吗?

下课后,我们来到老师的办公室,向他认错,老师只是轻轻地说了我们两句,但泪水却依然模糊了我的双眼,那泪水不是伤心,不是难过,而是后悔,对这次差点付出代价的错误而后悔。

24 / 24

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- kqyc.cn 版权所有 赣ICP备2024042808号-2

违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务