《卖炭翁》

一、重点

1. 熟读并背诵诗歌，把握诗歌内容，感受诗中描绘的社会现实。 2. 品味诗中生动准确的语言。

二、难点

体会诗人忧国忧民、同情下层劳动人民的思想感情。

1. 走近作者

白居易，字乐天，唐著名诗人，自号香山居士，唐元和年间任左拾遗，因得罪权贵，被贬为江州司马，后改任杭州刺史、苏州刺史，官至刑部尚书。在文学上，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”（文章应该为了反映时代而写，诗歌应该为了反映现实而作），是新乐府运动的倡导者。白居易留给后人的诗近三千首，著作有《白氏长庆集》。 2. 了解背景

这首诗是白居易《新乐府》五十首中的第三十二首。题下自注“苦宫市也”，说明了诗的主旨：一是指百姓苦于宫市的巧取豪夺；二是指宦官的恶行，败坏了宫市之名，毁了皇家的声誉。既为民生叫屈，又为皇上担忧。“宫”指皇宫，“市”是买的意思。自唐德宗贞元末年起，宫中日用所需，不再经官府承办，由太监直接向民间“采购”，谓之“宫市”，又称“白望”。太监常率爪牙在长安东市、西市和热闹街坊，以低价强购货物，甚至不给分文，还勒索进奉的“门户钱”及“脚价钱”，百姓深受其害。韩愈《顺宗实录》一语道破：“名为宫市，其实夺之。” 3. 课文朗诵

第一部分（①）：写卖炭翁贫困的生活和烧炭、运碳的艰辛。 第二部分（②）：写卖炭翁横遭掠夺的经过。

卖炭翁

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

一、理解内容，感悟情感

（一）

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 1. 理解词语 伐：砍伐。 薪：木柴。 南山：终南山。

烟火色：烟熏色的脸。此处突出卖炭翁的辛劳。 苍苍：灰白色，形容鬓发花白。 得：得到。

何所营：做什么用。营，经营，这里指需求。 可怜：使人怜悯。 愿：希望。 晓：天亮。

辙：车轮滚过地面辗出的痕迹。 困：困倦，疲乏。

市：城市中划定的集中进行交易的场所。长安有贸易专区，称市，市周围有墙有门。 2. 鉴赏诗句

译文：有位卖炭的老翁，在终南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火烤的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑。卖炭所得的钱用来干什么？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上只穿着单薄的衣服，却担心炭的价钱被降低，还希望天气更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车辗压冰冻的车轮印，往市集的方向去。

鉴赏：“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”这两句着重从面、鬓、手的颜色勾勒出卖炭翁的外貌特征，形象地表现了卖炭翁的老迈和常年艰辛劳作的生存状态。“卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。”一问一答，强调了老翁辛苦烧炭的目的——“身上衣裳口中食”，既突出了这些炭是维持一家人生活的全部希望，又为后面写宫使掠夺炭的罪恶行为做了有力铺垫。 （二）

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 1. 理解词语

翩翩：轻快洒脱的情状。这里形容得意忘形的样子。 骑（jì）：骑马的人。

黄衣使者白衫儿：黄衣使者，指皇宫内的太监。白衫儿，指太监手下的爪牙。 把：拿。 称：说。

敕：皇帝的命令或诏书。 回：调转。 叱：喝斥。

牵向北：指牵向宫中。 千余斤：不是实指，形容很多。 驱：赶着走。 将：语助词。

惜不得：吝惜不得。得，能够。

半匹红纱一丈绫：唐代商务交易，绢帛等丝织品可以代货币使用。当时钱贵绢贱，半匹纱和一丈绫，比一车炭的价值相差很远。这是官方用贱价强夺民财。

系（jì）：绑扎。这里是挂的意思。 直：同“值”，指价格。 2. 鉴赏诗句

译文：前面两位轻快洒脱的骑马人是谁？是皇宫内的太监和他的爪牙。他们手里拿着文书，却说是皇帝的命令，然后拉转车头，大声呵斥着牛往北面拉去。一车炭，有一千多斤重，宫里的使者们硬是要赶着它走，老翁舍不得它，却也没有办法。宫里的使者们将半匹纱和一丈绫，朝牛头上一挂，当作炭的价格。

鉴赏：首句运用设问引出来者，“黄衣”“白衫”点明来者身份。“翩翩”生动地刻画出宫使趾高气昂的神态，与上文卖炭翁的蓬头垢面、老态龙钟形成鲜明对比。“半匹”“一丈”，极言其少，与“千余斤”的炭形成强烈反差。说明卖炭翁被抢后，辛苦付诸东流，满心希望也化为泡影。

二、品读诗句，鉴赏手法

1. 本诗中有哪几种人物描写方法，举出诗句进行说明。

明确：“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”用肖像描写，表现了卖炭翁烧炭艰辛、生活困苦。

“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”用肖像描写、心理描写，表现卖炭翁的生活困苦、艰辛。

“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。”用动作描写，表现卖炭翁运炭的艰难。

“翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。”用肖像描写，表现宫使趾高气扬、得意忘形。

“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。” 用动作描写，表现宫使仗势凌人、蛮不讲理。 “一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。”用心理描写，表现卖炭翁炭被掠夺，虽然舍不得，但无可奈何。

本诗用卖炭翁艰难谋生但横遭掠夺的悲惨遭遇，揭露了“宫市”、封建统治阶级对百姓的残酷剥削，表达了作者对下层劳动人民的深切同情，希望引起皇帝的注意。 2. 本诗运用对比的写作手法塑造人物形象，请找出来，并谈谈它的作用。

明确：（1）诗中将卖炭翁的悲愤无助与宫使太监的骄横无礼对比，将伐薪烧炭的艰辛不易与宫使巧取豪夺对比，揭露了宫市掠夺的残酷，以及劳动人民生活的艰难不幸。

（2）“一车炭，千余斤”与“半匹红纱一丈绫” 对比，写出了宫使掠夺的残酷；“牛困人饥”与“翩翩两骑”对比，反衬出劳动者与统治者境遇的悬殊：劳动者艰辛，宫使得意忘形、骄横无理。“衣正单”与“愿天寒”对比，写出卖炭翁买衣食的迫切心情及艰难处境。 3. 分析本诗的正衬和反衬手法。

明确：以“两鬓苍苍”突出年迈，以“满面尘灰烟火色”突出“伐薪、烧炭”的艰辛，再以荒凉的终南山作陪衬，老翁的命运就更激起了人们的同情。而这一切，正反衬出老翁希望之火的炽烈：卖炭得钱，买衣买食。老翁“衣正单”，再以夜来的”一尺雪”和路上的“冰辙”作陪衬，使人更感到老翁的“可怜”。而这一切，正反衬了老翁希望之火的的炽烈：天寒炭贵，可以多换些衣和食。接下去，“牛困人饥”和“翩翩两骑”，反衬出劳动者与统治者境遇的悬殊;“一车炭，千余斤”和“半匹红纱一丈绫”，反衬出“宫市”掠夺的残酷。而就全诗来说，前面表观有望之火的炽烈，正是为了反衬后面希望化为泡影的可悲可痛。

阅读思考：

白居易的《卖炭翁》一诗，第一部分详细描绘了卖炭翁的形象，但是第二部分结尾，却丝毫未做说明。请阅读下面的文字，在空白处填写相应的文字说明结局。

翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

卖炭翁终于盼来了一夜大雪，天还没有亮，他就把这一冬天里所有烧好的炭装进了牛车里，跋涉在风雪中向长安城奔去，几十里的山路，他一口气走完。可是，在集市南门外歇脚的时候，连牛带车被两个宫吏强行牵走了。这凝结着卖炭翁血汗的一车炭，足足有一千多斤重啊，只换取了皇宫里的半匹红纱一丈绫，在圣旨面前，卖炭翁的辛苦劳动显得多么卑微啊!这就是1600多年前封建统治下的唐朝可怜的卖炭翁凄苦的人生。诗人的笔悄然而止，然而我们的心海却波涛澎湃。我们仿佛看到了——

（1） 我们仿佛听到了――

（2） 这就是封建社会中无数劳动人民生活的真实写照。

参：

（1）风更猛了，雪更大了，卖炭翁衣衫褴褛，步履蹒跚，一边走一边抹着眼泪。 （2）在狂风呼啸声中，卖炭翁凄厉而绝望的哀嚎，他哀叹自己的命运，他哀叹当时的统治阶级的专横跋扈。

1. 通假字

系向牛头充炭直：“直”同“值”，价钱。

2. 古今异义 ．．

可怜身上衣正单 （古义：值得同情；今义：不值一提） 3. 词类活用

．

牛困人饥日已高（形容词活用作动词，升高）

4. 诗文默写

（1）《卖炭翁》中描写买炭老人矛盾心理的句子是：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 （2）《卖炭翁》中描写出卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是：满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

（3）《卖炭翁》中揭露了宫市制度不合理的句子是：半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 （4）《卖炭翁》中通过一问一答，巧妙地向读者介绍卖炭翁家庭经济状况的句子是：卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

（答题时间：30分钟）

阅读《卖炭翁》回答问题。

卖炭翁

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 1. 下列对诗歌理解有误的一项是（ ）

A. “满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B. “可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。 C. “一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。 D. “半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。 2. 下列对诗歌理解赏析正确的一项是（ ）

A. 这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B. 白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫都是著名诗人。

C. 全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D. “卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。

3. 下列对诗歌理解有误的一项是（ ）

A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B. “把”、“称”、“叱”、“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C. “手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D. “牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。 4. 下列选项中不正确的一项是（ ） A. “满面尘灰烟火色”体现卖炭翁劳作的辛苦。 B. “心忧炭贱愿天寒”突显卖炭翁内心的忧伤。 C. 诗歌揭露了宫使们巧取豪夺百姓物品的行径。 D. 诗歌表达了对受“宫市”之苦的人民的同情。 5.“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用?

6.“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词描绘了宫使怎样的形象?

7.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是____________________

1. C 解析：选项后面应该改为：表现了卖炭翁的无可奈何。

2. A 解析：B选项白居易是唐朝的；C选项卖炭翁不敢反抗；D选项“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”运用描写。

3. D 解析：D选项“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写卖炭翁雪地赶车行走的艰难过程，但是却形象地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。 4. B 解析：“心忧炭贱愿天寒”表现的是卖炭翁的矛盾心理，虽然身上穿的很少觉得很冷，但还是希望天气再冷一点，这样炭的价钱就能稍微贵点。

5. “辗”字既写出了天寒冷，已经结了冰，从而突出说明了卖炭翁的辛苦，又写出了牛车的重量，说明了卖炭翁的勤劳。

6. “翩翩”本意是形容轻快洒脱的情状。这里表现了宫使得意忘形、骄横无理的样子，与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比，揭露了唐代“宫市”的罪恶。 7. 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。