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语言的曲线美

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“语言的曲线美”问题解决任务单

祝阿镇中学 尹玉香 希望研在语文作文教学中,如何做到语言精练、含蓄、有意境、有究和解韵味,即语言的曲线美。 决的教学问题 对问题在作文教学过程中,有滋有味的语言很少,到处是一马平川,及原因这是知识面狭窄,阅读量不多,阅读范围较小等原因造成的。 的剖析 一、加强对课本的诵读,学习文章的语言魅力。 问题解二、推敲关键词语的精当之处。 决策略三、体会句子的深层含义。 的选择 四、比较不同句式的选择。 下学期大致在下学期第2周至第5周4个周次开展基于问题解决的问题解混合式课例研究。 决的磨课安排 备注

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