金 龙
教学要点
鉴赏外国诗歌的内容美或形式美。 教学方法
探究学习法。 教学过程
一、 导入新课
这一单元我们学习了的词二首,还学习了中国现代诗和当代诗各三首。也知道诗歌的美是多方面的。鉴赏诗歌,既可以从内容入手,领会它的气势美、意象美和含蓄美;也可以从形式入手,领会它的建筑美、音乐美和绘画美。
气势美:如的《沁园春〃长沙》
内容美 意象美:如郑愁予的《错误》
含蓄美:如舒婷的《致橡树》
中国诗歌的美
建筑美:如闻一多的《死水》
形式美 音乐美:如徐志摩的《再别康桥》
绘画美:如穆旦的《赞美》
不仅在中国诗歌中存在着内容和形式方面的这些美,而且在外国诗歌中也存在着内容和形式方面的诸多美。下面我们来看《外国诗三首》。
二、 探究学习
用这一单元我们学过的鉴赏诗歌的角度和方法,从《外国诗三首》中挑选你最喜欢的一首进行鉴赏,写一篇三百字左右的鉴赏文章。注意:只谈一个方面即可,不要面面俱到。下面的选题可供同学们参考。
①略谈《……》的绘画美
②浅析《……》的意象及其含义 ③《……》的含蓄美浅谈 ④简论《……》的气势美
⑤《我愿意是激流》的爱情观及其表现 ⑥…… 步骤:
1、同学们准备。
2、交流发言(五至八人)。 3、教师评析。(略)
三、 布臵作业
从下面两道题中任选一题来完成: 1、中外诗歌在形式美方面的差异。 2、《我愿意是激流》与《致橡树》的爱情观之比较。
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