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我的健康计划

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我的健康计划

一、 我的身体的一些基本数据:

项目 数据 心率 70次每分 肺活量 2700 身高 153cm 体重 45kg BMI指数 19(标准) 二、 我的认识:

(1) 身体素质与健康的关系:身体素质是人体活动的能力,这种

能力体现在力量、耐力、速度、灵敏性、柔韧性等五个方面,以及人体各器官系统的机能在肌肉工作中的综合反映,而根据世界卫生组织提出的健康新概念,健康包括躯体健康、心理健康、道德健康、社会适应良好。所以说,身体素质只是健康的一部分内容,但身体素质的达标与否会直接影响健康的质量。

(2) 健身对健康的作用:健身能使机体得到有效的锻炼,提高

和发展身体素质,同时在健身过程中能够缓解压力,使人身心愉悦,有利于保持心理健康。健身不一定就能达到健康,但能肯定就是,健康离不开健身。

(3) 我的健身计划的目的与意义:提高肺活量,提高机体的

耐力和柔韧性,以及消除腹部多余体脂。

三、 我的健身方式:慢跑、正压腿、体前屈、侧前屈。 四、 健身安排

(一)慢跑:准备活动、锻炼模式、整理活动。

(1)准备活动:在每次跑步前,都做一次准备活动操,不过每

节只做两个八拍。 (2)锻炼模式:

1、起始阶段:(时间长度是两周) 时间 第一周 次数 2 每次锻炼时间 15min 运动强度 低(心率为120~150) 第二周 2 15min 低(心率为120~150) 安排目的:给身体和心理一个过渡的时间,让自己适应活动,在慢慢的过程让自己享受运动的快乐,甚至能爱上运动。

2、渐进阶段:(时间长度是12周)分四个周期进行,即周期

长度为三周,每个周期活动情况如下表。 时间 第一周 次数 4 每次锻炼时间 25min 运动强度 中(心率为150~170) 第二周 3 20min 高(心率为170~190) 第三周 4 25min (心率为120~150) 安排目的:加大锻炼强度使自己的身体得到有效的锻炼,而又不会使躯体感到疲劳,使自己能长时间保持运动状态,同时,使自己的心理压力以及不快不会积郁太久,时时保持昂扬的精神。

3、维持阶段:(时间长度是六周)

时间 第一周 次数 3 每次锻炼时间 20min 运动强度 中(心率为150 ~170) (其余各周的运动安排都如上)

安排目的:保持之前的运动效果,又不影响自己的复习时间,最重要的是使自己养成运动的好习惯。

(3)整理活动:在每次运动完后继续小慢跑或满走一段路程,在呼吸平顺一点后,轻拍身体各个部位,以达到放松肌肉的目的。

小结:选择慢跑,因为慢跑不仅能锻炼耐力,提高身体素质,其实

更是摈弃惰性的好方法。

(二)正压腿:(活动场所宿舍,活动时间午睡前或晚睡前)

(1)准备活动:做一次准备活动操,不过每节只做两个八拍,

或做其他一些有利于活动筋骨的简单动作。

(2)锻炼模式:

1、起始阶段:(时间长度一周,隔天压腿,即一周四次)利

用宿舍的桌子,先用左脚撑地,另一只脚放到桌子上,两膝伸直,放松身体前倾下压,然后换右脚撑地,重复动作。如此交替,重复五次。

2、渐进阶段:(时间长度16周,隔天压腿,即一周四次)利

用宿舍的桌子,先用左脚撑地,另一只脚放到桌子上,两膝伸直,放松身体前倾下压,然后停顿5~7秒左右,直起身体又继续前倾下压,如此重复五次,然后换右脚撑地,重复左脚。如此交替,重复五次。

3维持阶段:(时间长度3周,一周3次)利用宿舍的桌子,

先用左脚撑地,另一只脚放到桌子上,两膝伸直,放松身体前倾下压,然后停顿5~7秒左右,直起身体又继续前倾下压,如此重复3次,然后换右脚撑地,重复左脚。如此交替,重复五次。

(3)整理活动:每次压完腿 ,放松身体,然后轻拍身体各个部位,

特别是小腿和腰部,以达到放松肌肉的目的。

(三)体前屈和侧前屈:活动场所宿舍,活动时间午睡前或晚睡前)

(1)准备活动:如压腿的准备活动。

(2)锻炼模式:

1、起始阶段:(时间长度一周,隔天,每周4次)两腿并步或开立,膝关节伸直,身体前倾下压,伸直身体后有下压然后左侧上肢侧向右腿并紧贴,然后改变方向,使右上肢贴向左腿。如此交替重复五次。

2、渐进阶段:(时间长度16周)过程如上,只不过在下压时

停顿5~7秒才起身,在做侧前屈,时间也延长为5~7秒,交替重复的次数为7。

3、维持阶段:(时间长度为3周,每周3次)过程如渐进

阶段,只不过交替重复的次数为5。

(3)整理活动:每次运动完,放松身体,然后轻拍身体各个部位,特别是小腿和腰部,以达到放松肌肉的目的。

小结:在做压腿、体前屈和侧前屈时,是同周进行的,只不

过两者是交替进行。

以上就是我下个学期的健身计划。

生命在于运动,要想健康美丽更需要健身,但健身又贵在合理和坚持。在学了身体素质与健康教育后,我懂了更多健康健美的常识,在制定健康计划后,我知道我要做的就是坚持。

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