幼儿园中班教案《小猪变干净》课程设计

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幼儿园中班教案《小猪变干净》教学设计

活动目标

培养幼儿勤洗澡，爱清洁的卫生习惯。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 教学重点

让幼儿明白讲究卫生。

难点；怎样让幼儿做到讲卫生的好孩子。 教学准备

小猪、小羊、小猫、小猴、小兔头饰各一个，手风琴。 活动过程

播放音乐小猪变干净了先给幼儿一定的感性体验。 看大班幼儿表演；1.。教师引导幼儿讨论小猪为什么哭，为什么没有人愿意跟他做游戏。并让幼儿为小猪出谋划策，调动幼儿参与的积极性。星期天的早晨太阳已经升的好高好高了，猪小

弟才懒洋洋的起床，不用洗脸就跑出去玩，妈妈叫他也不听。猪小弟来到了森林里看见了小羊在照镜子，她想和小羊玩，可是小羊看了看它，说它太脏，不和它玩。猪小弟又遇见了小猫，它想和小猫玩游戏，小猫也嫌它脏，不和它玩。后来猪小弟又先后碰到小猴和小兔，可是它们都不愿意和猪小弟玩，猪小弟伤心的哭了起来。猪小弟跳进水里，洗了一澡，洗得很干净，大家和它做游戏。大家一起手拉手，一边唱歌一边高兴的做游戏。 看大班幼儿表演；2。教师引导幼儿讨论小猪后来怎么样了，启发幼儿要勤洗澡，爱清洁。 幼儿学唱小猪变干净了 归纳总结。 教学反思

运用音乐剧的形式，让幼儿表演各种角色，很好地调动了幼儿的积极性；音乐贯穿活动始终，健康和音乐结合的非常好。 音乐剧小猪变干净了简介

唱词；猪小弟，猪小弟，想和小羊做游戏。小羊说；哎呀呀，你的脸上脏兮兮，快去洗洗吧。

猪小弟，猪小弟，想和小猴做游戏。小猴说；哎呀呀，你的脸上脏兮兮，快去洗洗吧。

猪小弟，猪小弟，想和小猫做游戏。小猫说；哎呀呀，你的脸上脏兮兮，快去洗洗吧。

猪小弟，猪小弟，想和小兔做游戏。小兔说；哎呀呀，你的脸上脏兮兮，快去洗洗吧。

猪小弟，猪小弟，跳到水里洗一洗。 猪小弟，猪小弟，想和大家做游戏。

搓呀搓，揉呀揉，洗到身上的脏东西，我真舒服呀，小朋友快快来大家一起做游戏，快快出来吧。