小班科学教案《颜色对对碰》

活动目标：

1. 引导幼儿初步感知三原色中两种颜色相混合都会产生一种新的颜色； 2•激发幼儿乐于观察、乐于发现、乐于表达的兴趣。 活动重点：

让幼儿通过操作知道蓝+黄二绿，红+蓝二紫，红+黄二橙 活动难点：

幼儿要通过自己的操作感知颜色的变化 活动准备：

1 .课件《小蓝和小黄》

2. 红、黄、蓝三种颜料水若干瓶、一次性塑料杯、色卡、毛巾。 活动过程：

一、导入 1、 与小朋友们打招呼，播放课件《小蓝和小黄》第一部分 2、 提出问题：小蓝和小黄是好朋友，小绿是谁？从哪里来的？ 3、 播放课件第二部分(小蓝和小黄融合变成绿) 二、 验证蓝色和黄色抱在一起是否真的会变成绿色。 1、 老师进行配色活动。 2、 操作后，请小朋友说一说，变出的是什么颜色？是怎么变出来的？ 3、 教师小结：蓝色和黄色抱在一起真的会变成绿色。(播放课件第三部分: 蓝色和黄色融合变成绿)教师示范用记录卡记录。 4、 绿色真漂亮，让你们想到什么东西是绿色的？ 三、 配色游戏，感知多种配色方案 1、 探索红和蓝会变出什么颜色？ (1) 出示课件第四部分：小红出现， (2) 幼儿分组，进行配色活动。

(3) 投放记录卡，请幼儿把配色结果记录下来。

(4) 请小朋友说一说，变出的是什么颜色？是怎么变出来的？

(5) 教师小结：蓝色和红色抱在一起会变成紫色，黄色和红色抱在一起会变 成桔色(课件第五部分：红色和蓝色融合变成紫色)。 (6) 紫色真漂亮，还有什么物品是这个颜色的？ 2、 探索红和黄会变出什么颜色？并记录。 (1) 幼儿分组，进行配色活动。

(2) 投放记录卡，请幼儿把配色结果记录下来。

(3) 请小朋友说一说，变出的是什么颜色？是怎么变出来的？

教师小结：黄色和红色抱在一起会变成桔色（课件第六部分：红色和黄色融合 变成橙色）。橙色真漂亮，还有什么东西是这个颜色的？

四、 你还知道什么漂亮的颜色？播放课件第七部分。 五、 到室外找颜色

我们去找找还有什么漂亮的颜色。

故事：

小蓝和小黄是一对好朋友，一起游戏，一起上课。

一天，小蓝趁妈妈出门的时候，溜出去找小黄。从家里找到外面，找 了许久，才在一个角落里找到了小黄。小蓝和小黄惊喜地拥抱在一起，越抱越 紧，结果融合在一起变成了“绿”。“绿”去了公园，钻隧道，爬山，后来累 了，就回家了。

可回到小黄家，小黄的爸爸妈妈认不出来了： “哎呀，这个’绿’不是我 们家的小黄呀。”回到小蓝家，小蓝的爸爸妈妈妈也认不出来了： “哎呀，这 个‘绿’不是我们家的小蓝呀。”

“绿”很伤心，流下了蓝色和黄色的眼泪，哭呀哭呀，最后全都变成了蓝 色和黄色的眼泪，蓝眼泪集拢到一起变成了小蓝，黄眼泪集拢到一起变成了小 黄，两个人高兴了：“这回爸爸妈妈不会认不出来了！”