一、指导思想
以“关注学生的终身发展,交给孩子一生有用的习惯”的理念为指导,紧紧围绕主题教育活动,全面提高学生的综合素质,改变学生的行为习惯,提升学生的行为品质。
二、活动目的
1、让学生在月主题活动中养成良好的学习、卫生、文明行为等习惯。
2、潜移默化地对学生进行传统道德教育、社会公德教育,在实践的过程中受到启迪,受到真、善、美的熏陶。
3、通过“一月一事”主题教育活动的开展,全面提高学生的综合素质。
三、活动主题:
九月份礼貌好习惯
十月份公德好习惯
十一月份 卫生好习惯
十二月份 学习好习惯
一月份 安全好习惯
四、活动时间:
20xx年9月至20xx年1月
五、具体安排
“每月一事”主题教育活动分月实施,每项教育活动可分为三步走:第一步:宣传发动。学校利用周一国旗下演讲,宣读主题教育倡议书,小广播站等形式渲染活动气氛,宣传发动。
第二步:收集资料。根据每月一事主题活动内容,联系学生实际情况,收集有关资料,开展活动。
第三步:实践活动。在学校统一安排和要求下,组织本班学生亲身体验一系列活动,激发学生的兴趣,培养学生某方面的才艺,潜移默化地对学生进行传统道德教育、社会公德教育,使学生在实践的过程中养成良好习惯,终生受益
第四步:总结展示。学校要以班级为单位,通过多种形式,展示原始资料,各班级可采用召开主题班会,主题演讲,组织学生交流自己的活动收获等形式,展示主题教育成果。
六、活动要求
1、有计划:制定每月主题教育的活动方案,保证活动有效开展。
2、有特色:组织学生开展丰富多彩,别具一格的主题教育活动。
3、有记载:由班级教师记录下学生实践活动的过程。(如:文章、照片等)。
4、有评价:每月主题活动结束。
“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”脚踏实地,行有坚持。
七、 形式
读书笔记评展主题的演讲比赛学生作品评比以节约为主题的作文比赛。
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