期中英语考试教师总结与反思

　　时间过得真快，一转眼，半个学期已过去了。这个学期，我担任了三年级三个班的英语课，通过半个学期的教学情况，我发现在实际的教学工作中面临许多要总结和有待解决的问题。

　　一、从试卷卷面分析，我发现我在教与学生在学的过程中存在以下几方面的问题：

　　1、三个班的成绩参差不齐，只有三（2）班考出水平，其他两个班这次考试成绩都不理想。

　　2、三（1）、三（3）班课堂纪律散慢，这也是本次考试成绩不好的主要原因。特别是三（1）班，学生上课爱说话，爱搞小动作，很多学生不能集中精神听讲，所以，下半学期特别要提高课堂效率。

　　3、学生背诵课文，理解句子能力不强。许多学生失分在看句子选择答句的题目上，接下来，需加强学生背课文和对话的能力。

　　4、备课不够到位，只注重了大部分学生的学习和接受能力，却忽略了少部分学生的能力。

　　5、差生辅导工作做得不足，不到位。开展“一帮一”的学习活动，没收到太大的效果。

　　6、没能及时地发挥家长的作用。

　　二、今后努力的方向。

　　1、提高学生学习英语的兴趣，因为兴趣是最好的老师，只要学生对英语产生兴趣，其学习积极性必然会提高。

　　2、提高课堂效率，在实际教学中我将加大英语教学的力度、灵活度。基本方法是：抓好基本句子的教学，突破重难点拓展知识，学困生的课后辅导，为优等学生提供展示自己的舞台，多为待发展学生提供练习的机会。及时总结教学中的经验体会，及时调整教学思想和教学方法。通过经常性的课堂练习使学生说英语的能力得到提高，及时纠正学生的英语发音。

　　3、狠抓课堂纪律，让一些平时爱说话、爱搞小动作的学生能集中到课堂上来，向课堂四十分钟要效率。

　　4、每班一张花名册，记录每课过关情况。没能及时完成作业、课文内容过关的和上课表现异常的学生将与家长取得联系，在星期二、三和星期四下午课后进行辅导，直至任务完成才能回家。

　　5、开展“一帮一”的学习，对有成效的组进行适当奖励。