《消防演练流程方案》之幼儿园

　　一、活动目的

　　为了进一步增强园内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，创造良好的消防安全环境，结合“消防日”活动，对全幼儿行消防安全知识教育培训，并举行幼儿园消防疏散演习活动，旨在使幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

　　二、时间：20xx年11月9日上午9点。

　　三、地点：建才幼儿园。

　　四、参加人员：全体教职员工及幼儿。

　　五、演练道具

　　消防警报广播、湿毛巾人手一块、灭火器(教师学习使用方法)等。

　　六、现场人员分工

　　现场总指挥：王英。现场副指挥：周君龙。

　　报警人员：莫素芬。道具准备：各班保育员。

　　救护人员：朱萍霞。疏散人员：各班教师及保育员。

　　七、演练的具体操作程序

　　①幼儿在教室进行正常的教学活动，幼儿园通过广播系统播放警报声，模拟现场。接到警报后，大家不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的'路线进行迅速撤离。

　　②报警组保安拨打“119”报警，由保卫干部迅速向上级领导报告失火情况，保安同时打开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接救护车；后勤教师分别在一楼、二楼楼梯拐角处负责幼儿疏散时的安全；保洁教师负责在一层大厅内疏散幼儿；厨房工作人员负责在一楼走廊前的楼梯口疏散幼儿。

　　③保卫干部通过广播指挥教师和幼儿向楼外疏散，并发出“大家不要慌，马上有秩序地撤离”的口令。拟定路线：一层两个班因为都有自己独立的、通往操场的后门，所以班级内的教师和幼儿就可以直接跑到操场进行躲避。二楼的中班、大班的幼儿严格按照拟定路线进行疏散。

　　④为保证模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

　　⑤在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃到楼外。

　　通过这次演练活动，使我园广大师幼体验了火灾逃生的场景，深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。于此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。