为进一步提高我校教科研水平,使教科研成为学校改革与发展的新的增长点和第一生产力;成为提高教育质量有效手段;成为教师专业发展的有效途径,我校教科研工作将以学校《聚焦课堂,规范管理,稳步提升》工作总体思路为指导,以区20xx年进修学院教科研室工作要点为蓝本,结合学校的实际情况制订本计划。
一、指导思想:
以“学校发展为目标、改革为动力、管理为重点、提高教学质量为根本”,坚持把教科研工作作为提升我校教育教学水平的推进器,立足当前课程改革的新要求,使教育科研与与确立科学的教学和管理理念结合,与提高教育质量和注重人的发展结合,努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性,大力推行教育行动研究,积极营造我校教育科研发展的新态势。
二、主要工作:
1、加强科研培训,壮大科研队伍
(1)、抓好教科研骨干队伍建设
重点抓好学校《与理想同行》青年教师培训班,充分发挥他们在教科研工作中的示范带头作用。本学期学校教科研工作将通过青年教师培训班,进行学术研讨、专题讲座等,逐步扩大教科研骨干队伍。
(2)、发动和鼓励教师参加教育科研
活跃群众性教育科研的氛围,是推进学校教科研工作的根本所在。教科研工作将在校长室领导下,协同各科室努力完善机制,促使全校教师人人参与课题研究。每一位教师都要有目的进行一项实验或有针对性地研究一个问题,通过问题较深层次的探索,掌握科学的研究方法,促进教育观念的转变,教育水平和研究能力的不断提高,实现由经验型向科研型的转变。
(3)、校本培训,夯实基础
根据区进修学院教科室的有关要求,认真组织校级培训。由校长负责,教科研联络员具体操作。一是聚焦作业分层设计的教学实践活动。通过探讨,建立适合于我校学生实际的题库,使每一位学生体验成功,从而推进优质教育。加强青年教师队伍建设。二是继续办好《与理想同行》培训班,引导青年教师制定“个人年度发展规划”(包括读书、公开教学、论文写作等),加快青年教师的迅速成长。活动形式可以多样,如:知识讲座、专题会议、学术沙龙、心得体会等,使广大教师人人参与教育科研,个个出科研成果。
2、加强课题研究,落实过程管理
(1)建立学校的实验总课题:《基于学校实际的作业分层设计之实践研究》。
(2)青年教师培训班和各教研组参与学校的课题研究。在总课题的引领下,各教研组结合本学科的特点进行实践活动。分阶段完成课题任务。
(3)完成阶段性总结。有序地推进课题研究,做好阶段性总结前资料的收集和整理,形成有利于学生学习的作业资源库,从而提升学校的教育教学质量。
(4)做好区一般课题《击剑运动对提高初中生心理抗挫能力的实践研究》的研究过程管理。
又是新的一轮教科研工作开始,我校教科研工作决心在区教科研室和校领导的指导下,与全校师生员工共同努力,完成好各方面的工作。
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