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业务考核奖励制度

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业务考核奖励制度

靖边十三小学教师业务考核管理制度

为落实学校教师绩效工资提高10%部分的分配,进一步提高教师的待遇,维护教职工利益,构建科学合理、公平、公正的激励机制,充分发挥津贴补贴的激励作用,根据靖边县教育局靖政教发【2013】6号《靖边县教师绩效工资提高10%部分考核分配实施意见(试行)》的文件精神和我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,积极推进学校内部管理体制改革,建立科学规范、便于操作的教师奖励性绩效工资分配制度,充分发挥绩效工资的激励导向作用,逐步形成内部激励机制和约束机制,以调动教师的工作积极性,增强学校办学活力,提高教育教学质量。

二、分配原则

根据教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况、工

作态度、责任心表现,具体依据《靖边七小教育教学过程精细化管理考评细则》从师德(10%)、考勤(10%)、备课(30%)、学生作业(20%)、校本研修评价(30%)等五方面进行考核。

计算方法:

个人教育教学过程积分=个人教育教学过程得分25%

3、教职工工作量(35%)

学校根据每位教职工所担任的工作任务、学科类型、以及周课时数和班额大小的不同分别给出每个岗位、每个教学环节一定的工作量,全学期以20周计算,最后核算每位教职工的学期总工作量。具体考核办法为:

语、数、英科任教师定基础分20分,在此基础上进行加减分。3

本项得分扣完为止,不计负分。

1.本学期语、数、英各科均以上学期期末统考平均成绩为底分,每提高1分奖1分。每下降3分之内扣2分,下降3至6分扣4分;下降6分至9分扣6分,以此类推。

2.上学期1、2年级语数级英语平均成绩达到75分以上(含75分)的班级,本学期以75为底分,然后每提高1分奖0.5分,在上学期平均成绩的基础上每提高1分奖1分。低于75分开始扣分。上学级语数平均成绩达到70分以上(含70分)的班级,本学期以70分为底分,然后每提高1分奖0.5分,在上学期平均成绩的基础上每提高1分奖1分。低于70分开始扣分。

3.本学期期末统考中,没出现一个优秀生奖科任教师0.5分。

(1)一、二年级数学:90≤_≤100分为优秀。

(2)一、二年级语文:85≤_≤100分为优秀。

(3)三~六年级英语:88≤_≤100分为优秀。

(4)三~六年级语文:80≤_≤100分为优秀。

(5)三~六年级数学:85≤_≤100分为优秀。

4.一年级语数、三年级英语第一学期底成绩均为75分。

六、其它情况

1、在工作中由于失责发生安全事故的,够不上组织处理的,酌情扣除绩效考核得分。

2、有下列情况之一的,工作绩效考核为0分,不参与绩效工资提高部分的分配:

(1)本学期累计旷工达7个工作日或事病假累计超过2个月4

以上的;

(2)脱产学习的;

(3)解除聘用合同的;

(4)停发工资的;

(5)借调在教育系统之外的。

3、正在立案审查或停职的人员,停发审查停职期间的绩效工资。

4、由县级以上医院鉴定无法正常上班的精神病人,癌症病人及其他特殊病人,报经教育局批准的,及在法定产假期间的人员、治疗期间的工伤人员,均即得人均绩效工资提高的10%。

5、男年满55周岁,女年满50周岁以上教师(含职务离岗人员)系特殊人群,属照顾对象,根据《靖边县人民政府关于加强中小学教师队伍建设的意见》精神,经自愿申请,教育、人社、编制、财政四部门联合批准允许内退的人员,不参与考核范围,即得人均绩效工资提高的10%。未经批准而私自不上班的,按脱岗对待。

七、考核领导小组

组长:赵

副组长:李

组员:学校领导和教职工代

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