吉林广播电视大学社会工作专业（专科）
毕业综合实践环节实施方案
社会工作专业主要培养掌握社会工作的基本理论和知识，掌握我国社会工作法律、法规的基础知识，有较强的社会工作能力和社会调查研究技能；能够在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中从事社会服务工作的专业技术人才。社会工作专业毕业综合实践环节为撰写社会调查报告。具体要求如下：
一、社会调查目的
通过社会调查，培养、考核学生观察和认识社会及理论联系实际的能力，锻炼自己的实践能力，为适应今后的实际工作做好准备。社会调查能够培养和锻炼学生观察、分析、综合、表达和独立工作的能力，同时也培养学生理论联系实际、实事求是、注重调查研究的工作作风。
二、社会调查要求
社会调查是培养计划的一项重要内容，但它不同于一般的课堂教学，对学生有以下要求：
1、社会工作专业专科学生必须参加社会调查；
2、社会调查报告的选题必须在社会工作专业范围内，结合自己的工作实践，选择感兴趣的问题，来进行调查；
3、调查过程中，必须坚持调查的真实性和科学性；
4、调查完成后，要及时认真地对调查材料进行整理和全面分析，独立完成调查报告。
5、字数要求不少于2000字。成绩评定完成时间为20__年12月20日前。
6、调查手段：要求学生采用访谈、观察或问卷等方法进行调查。
7、调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理、有据。
三、调查报告的内容及写作格式
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
1、标题。标题可以有两种写法。其形式既可采用单标题，也可采用双标题。
单标题是通过一句话对文章的核心论点加以概括的。如“_市老年人养老需求调查报告”。
双标题包括两部分，正标题是用来标明文章核心论点，副标题是对正标题内容加以说明。如“大学生自杀率上升——关于大学生自杀现象的调查”。
标题的位置在调查报告首页最上端，黑体小二号字加粗。
2、署名。在标题之下要署明调查研究参加者和撰写报告撰写者的名称（个人或集体）。
在标题下一行，楷体四号字，用括号括起。
3、正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
①前言。有两种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和2
地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从而引出中心问题；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
②主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验；并撰写调查研究所得的结果；对这一结果进行分析。调查报告的主体部分要有充分的调查事实、数据材料等。
③结尾。提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议。正文部分要层次分明，结构为：第一级标题用一、二、三……来表示；二级标题用（一）、（二）、（三）……来表示；三级标题用1、2、3、4……来表示。宋体四号字，1.5倍行距，一级标题加粗。
四、调查报告考核与成绩评定
1、考核标准：调查报告成绩为百分制，以60分为标准，分为及格和不及格两等。
2、成绩评定办法：（1）调查报告由指导教师评定，各教学点负责调查报告的审核，并将意见填写于《吉林广播电视大学社会工作专业（专科）社会调查考核表》中（2）调查报告初评不及格者，允许补写一次。
3、调查报告经审核合格后给予11学分。没有参加社会调查工作和未交调查报告者不能获得学分。
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社会调查考核表
调查题目
指导教师