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中考新定义题型

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新概念题目类型

一.解答题(共8小题)
1.(2012绍兴)联想三角形外心的概念,我们可引入如下概念.定义:到三角形的两个顶点距离相等的点,叫做此三角形的准外心.

举例:如图1,若PA=PB,则点PABC的准外心.

应用:如图2CD为等边三角形ABC的高,准外心P在高CD上,且PD=AB,求APB

的度数.

探究:已知ABC为直角三角形,斜边BC=5AB=3,准外心PAC边上,试探究PA的长.

2.(2012舟山)将ABC绕点A按逆时针方向旋转θ度,并使各边长变为原来的n倍,得ABC,即如图,我们将这种变换记为[θn]

1)如图,对ABC作变换[60°]ABC,则SABCSABC= ;直线BC与直线BC所夹的锐角为 度;
2)如图ABC中,BAC=30°ACB=90°,对ABC作变换[θn]ABC,使点BCC在同一直线上,且四边形ABB'C'为矩形,求θn的值;
3)如图ABC中,AB=ACBAC=36°BC=1,对ABC作变换[θn]ABC,使点BCB在同一直线上,且四边形ABBC为平行四边形,求θn的值.

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4.(2013仙桃)一张矩形纸片,剪下一个正方形,剩下一个矩形,称为第一次操作;在剩下的矩形纸片中再剪下一个正方形,剩下一个矩形,称为第二次操作;;若在第n次操作后,剩下的矩形为正方形,则称原矩形为n阶奇异矩形.如图1,矩形ABCD中,若AB=2BC=6,则称矩形ABCD2阶奇异矩形.

1)判断与操作:
如图2,矩形ABCD长为5,宽为2,它是奇异矩形吗?如果是,请写出它是几阶奇异矩形,并在图中画出裁剪线;如果不是,请说明理由.

2)探究与计算:
已知矩形ABCD的一边长为20,另一边长为aa20),且它是3阶奇异矩形,请画出矩形ABCD及裁剪线的示意图,并在图的下方写出a的值.

3)归纳与拓展:
已知矩形ABCD两邻边的长分别为bcbc),且它是4阶奇异矩形,求bc(直接写出结果).



5.(2014舟山)类比梯形的定义,我们定义:有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做等对角四边形

1)已知:如图1,四边形ABCD等对角四边形ACA=70°B=80°.求CD的度数.

2)在探究等对角四边形性质时:
小红画了一个等对角四边形ABCD(如图2),其中ABC=ADCAB=AD,此时她发现CB=CD成立.请你证明此结论;
由此小红猜想:对于任意等对角四边形,当一组邻边相等时,另一组邻边也相等.你认为她的猜想正确吗?若正确,请证明;若不正确,请举出反例.

3)已知:在等对角四边形ABCD中,DAB=60°ABC=90°AB=5AD=4.求对角线AC的长.



6.(2014慈溪市模拟)定义:如果一个等腰直角三角形的一个顶点为矩形的顶点,另两个

顶点分别在矩形的边上,且任何两个顶点都不在矩形的同一边上,我们这样的等腰直角三角

形为矩形的内接优三角形.如图,矩形ABCD中,点EF分别在边CDBC上,

AEF=90°AE=EFAEF为矩形ABCD的内接优三角形.

1)正方形是否存在内接优三角形?

2)已知AEF为矩形ABCD的内接优三角形.

AD=4AB=7,求AF的长;

AB=aAD=bab),问是否存在斜边长为b的内接优三角形?若存在,请求出

的值;若不存在,请说明理由;

CEF的外接圆与直线AB相切,求此时的值.

7.(2013慈溪市模拟)某兴趣小组在学习了勾股定理之后提出:锐(钝)角三角形有没有

类似于勾股定理的结论的问题.首先定义了一个新的概念:如图(1ABC中,MBC

的中点,P是射线MA上的点,设=k,若BPC=90°,则称k为勾股比.



1)如图(1),过BC分别作中线AM的垂线,垂足为ED.求证:CD=BE.(2如图(2),当=1,且AB=AC时,AB2+AC2=BC2(填一个恰当的数).如图(1),当k=1ABC为锐角三角形,且ABAC时,中的结论还成立吗?若成立,请写出证明过程;若不成立,也请说明理由;

对任意锐角或钝角三角形,如图(1)、(3),请用含勾股比k 的表达式直接表示AB2+AC2

BC2的关系(写出锐角或钝角三角形中的一个即可).

8.如果一条抛物线y=ax2+bx+ca≠0)与x轴有两个交点,那么以该抛物线的顶点和这两个交

点为顶点的三角形称为这条抛物线的抛物线三角形

1抛物线三角形一定是

三角形;

2)若抛物线y=-x2+bxb0)的抛物线三角形是等腰直角三角形,求b的值;(3)如图,OAB是抛物线y=-x2+b′xb′0)的抛物线三角形,是否存在以原点O为对称中心的矩形ABCD?若存在,求出过OCD三点的抛物线的表达式;若不存在,说明理由.

9.类比等腰三角形的定义,我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”。



1)概念理解
如图1,在四边形ABCD中,添加一个条件,使得四边形ABCD是“等邻边四边形”,请写出你添加的一个条件;
2)问题探究
小红猜想:对角线互相平分的“等邻边四边形”是菱形,她的猜想正确吗?请说明理由;②如图2,小红画了一个Rt△ABC,其中∠ABC=90°AB=2BC=1,并将Rt△ABC沿∠B ,连结AA’
BC’。小红要使平移后的四边形ABC’A’平分线BB’方向平移得到△A’B’C’是“等邻边四边形”,应平移多少距离(即线段BB’的长)?

3)应用拓展

如图3,“等邻边四边形”ABCD中,AB=AD,∠BAD+∠BCD=90°ACBD为对角线,AC= 2

AB。试探究BCCDBD的数量关系。

10.各顶点都在方格纸格点(横竖格子线的交错点)上的多边形称为格点多边形。如何计算它的面积?奥地利数学家皮克(G.Pick1859~1942)证明了格点多边形的面积公

式:

S

a

1

b

1





2


b

表示多边形边界上的格点数,S 表示多边形的面积。

其中

a

表示多边形内部的格点数,

如图,

a

4

b

6

S

4

1

6

1

6


2










1)请在图甲中画一个格点正方形,使它内部只含有4个格点,并写出它的面积;

2)请在图乙中画一个格点三角形,使它的面积为

7

,且每条边上除顶点外无其它格点。


2


(注:图甲、图乙在答题纸上)



11. 24.定义:如图1,点MN把线段AB分割成AMMNBN,若以AMMNBN为边的三角形是一个直角三角形,则称点MN是线段AB的勾股分割点
(1)、已知点MN是线段AB的勾股分割点,若AM=2MN=3BN的长;
(2)、如图2,在△ABC中,FG是中位线,点DE是线段BC的勾股分割点,且EC>DE≥BD,连接ADAE分别交FG于点MN,求证:点MN是线段FG的勾股分割点
(3)、已知点C是线段AB上的一定点,其位置如图3所示,请在BC上画一点D,使CD是线段AB的勾股分割点(要求尺规作图,保留作图痕迹,画出一种情形即可)
(4)、如图4,已知点MN是线段AB的勾股分割点,MN>AM≥BN,△AMC,△MND和△NBM

是等边三角形,AE 分别交CMDMDN 于点FGH,若H DN 的中点,试探究

SAMF

SBEN

S四边形MNHG

的数量关系,并说明理由

12.类比等腰三角形的定义,我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”.

1)概念理解
如图1,在四边形ABCD中,添加一个条件使得四边形ABCD是“等邻边四边形”.请写出你添加的一个条件.



2)问题探究

小红猜想:对角线互相平分的“等邻边四边形”是菱形.她的猜想正确吗?请说明理

由。

如图2,小红画了一个Rt△ABC,其中∠ABC=90°AB=2BC=1,并将Rt△ABC沿∠ABC

的平分线BB'方向平移得到△ABC',连结AA',BC.小红要是平移后的四边形ABC

A'是“等邻边四边形”,应平移多少距离(即线段BB'的长)?

3)应用拓展

如图3,“等邻边四边形”ABCD中,AB=AD,∠BAD+∠BCD==90°ACBD为对角线,AC=

AB.试探究BCCDBD的数量关系.

13.小明在课外学习时遇到这样一个问题:

定义:如果二次函数y=a1x2+b1x+c1a1≠0a1b1c1是常数)与y=a2x2+b2x+c2a2≠0

a2b2c2是常数)满足a1+a2=0b1=b2c1+c2=0,则称这两个函数互为“旋转函数”.

求函数y=﹣x2+3x﹣2的“旋转函数”.

小明是这样思考的:由函数y=﹣x2+3x﹣2可知,a1=﹣1b1=3c1=﹣2,根据a1+a2=0

b1=b2c1+c2=0,求出a2b2c2,就能确定这个函数的“旋转函数”.

请参考小明的方法解决下面问题:

1)写出函数y=﹣x2+3x﹣2的“旋转函数”;

2)若函数y=﹣x2+mx﹣2 y=x2﹣2nx+n互为“旋转函数”,求(m+n2015的值;



3)已知函数y=﹣x+1)(x﹣4)的图象与x轴交于点AB两点,与y轴交于点C,点

ABC关于原点的对称点分布是A1B1C1,试证明经过点A1B1C1的二次函数与函数y=﹣x+1)(x﹣4)互为“旋转函数.”

14.10分)在边长为1的小正方形组成的方格纸中,若多边形的各顶点都在方格纸的格点(横竖格子线的交错点)上,这样的多边形称为格点多边形.记格点多边形内的格点数为

a,边界上的格点数为b,则格点多边形的面积可表示为

S

ma

nb

1

,其中mn 为常

数.

1)在下面的方格中各画出一个面积为6的格点多边形,依次为三角形、平行四边形(非菱形)、菱形;
2)利用(1)中的格点多边形确定mn的值.

15.如图1,点P为∠MON的平分线上一点,以P为顶点的角的两边分别与射线OMON

交于AB 两点,如果∠APB 绕点P 旋转时始终满足

OA

OB

OP

2

,我们就把∠APB

做∠MON的智慧角.

1)如图2,已知∠MON=90°,点P为∠MON的平分线上一点,以P为顶点的角的两边分别与射线OMON交于AB两点,且∠APB=135°.求证:∠APB是∠MON的智慧角.(2)如图1,已知∠MON0°α90°),OP=2.若∠APB是∠MON的智慧角,连结AB,用含α的式子分别表示∠APB的度数和△AOB的面积.[来源:__]



3)如图3C 是函数

y

3

x

0

)图象上的一个动点,过C 的直线CD 分别交x 轴和




x





y轴于AB两点,且满足BC=2CA,请求出∠AOB的智慧角∠APB的顶点P的坐标.

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