第8章人体的营养第2节食物的消化和营养物质的吸收三

郁南县实验中学教案纸

年

月

日星期

授课老师

科
目

七（下）生物

班
别

教学内容

第8 章 人体的营养
第2节 食物的消化和营养物质的吸收（三）

课
型

新授课

教 学目 的

知识目的：概述营养物质的吸收过程，解释小肠和吸收功能相适应的构造特点。

才能和方法目的：培养学生的观察概述才能。情感和体验目的:培养学生的科学情感。

重
点

小肠和吸收功能相适应的构造特点

难
点

小肠和吸收功能相适应的构造特点

教学方法

活动讨论法

教
具

小肠制作模型

教 学 内 容

个性调整

教

学

过

程

A、组织教学

B、复习引入

1、概述消化的三个过程.

2、各类营养物质在人体消化道内被消化的顺序是（ ）
①蛋白质 ②淀粉 ③脂肪 ④无机盐 ⑤ 纤维素A、①②③ B、①③⑤ C、③②① D、②①③

C、新课

三、营养物质的吸收

1、吸收的概念P14:学生集体朗读。

2、营养物质的吸收过程：
口腔和食管：几乎没有吸收功能
胃:吸收部分水、酒精
小肠：吸收大部分的水分、酒精，绝大部分的无 机盐和维生素；全部葡萄糖、氨基酸、甘 油和脂肪酸.

大肠：吸收少量的水、无机盐和部分维生素。

※ 小肠是吸收的主要器官

教

学

过

程

3、小肠适于吸收的特点：
学生阅读课本，观察小肠的模型,分组讨论总结。

A、内外表积大：①、细长 ②、内外表有很 多环形的皱襞
③、皱襞外表有小肠绒毛 ④、小 肠绒毛
上有微绒毛。

B、小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
C、小肠绒毛壁和毛细血管壁薄

D、小结：小肠适于吸收特点：

E、练习
1、请在下面填上吸收的营养物质胃：吸收部分的 、

收 、 、 、 、 等。

大肠：吸收少量的 、 和 .

2、吸收的主要器官是

板
书
设
计

第2节 食物的消化和营养物质的吸收三、营养物质的吸收
1、吸收的概念P14：
2、营养物质的吸收过程：
口腔和食管:
胃：
小肠:
※ 小肠是吸收的主要器官
3、小肠适于吸收的特点：

A、内外表积大:
B、小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管C、小肠绒毛壁和毛细血管壁薄

课
后
反
思