绍兴县小学数学第九册备课一
（ 练习十六 ） 教学设计
编写者单位: 兰亭镇中心小学 编写者姓名：屠燕凤 编号:2
教学内容 | 练习十六 | |
教材分析 | 练习的编排减少了直接用公式计算的习题，安排了较多的应用问题、变式题、用间接条件求面积及画一画、分一分的操作性习题，并安排了一定数量的思考题。 | |
学情分析 | 是在学生已经掌握了三角形面积的计算公式上学习的。 | |
教学目标 | 1、进一步理解和掌握三角形面积的计算公式。 2、能够利用三角形面积的计算公式解决生活中的相关问题，提高学生运用知识解决问题的能力。 | |
教学重点 | 理解和掌握三角形的面积计算公式。 | |
教学难点 | 利用三角形面积的计算公式解决生活中的相关问题，提高学生运用知识分析和解决实际问题的能力。 | |
教学准备 | 教师：练习题投影片。 学生：练习本。 | |
教学过程 | 修 改 意 见 | |
一、导入新课。 上节课我们学习了三角形面积的计算公式，谁能说说这个计算公式是怎样的？三角形的面积跟平行四边形的面积有什么关系？ 二、基础训练
三、巩固练习，小结。
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