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苏教版二次根式教案

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灌南县中小学教师集体备课教案

                                                      备课组长(签字)        

 

主备人

 

学科

几何

主备时间

 

       课时

执教人

 

执教时间

 

执教班级

 

课题

二次根式的概念

    教时

教学

目标

(1) 了解二次根式的概念,初步理解二次根式有意义的条件.

(2) 通过具体问题探求并掌握二次根式的基本性质:当≥0时,= ;能运用这个性质进行一些简单的计算。

(3) 通过观察一些特殊的情形,获得一般结论,使学生感受归纳的思想方法

重点

二次根式的概念以及二次根式的基本性质

难点

经历知识产生的过程,探索新知识

教具

 

第三次备课

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教法

讨论法

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.情景创设

1.回顾:什么叫平方根? 什么叫算术平方根?

2 计算:

(1)的平方根是            .

(2)如图,RABC,AB=50m,BC=m,AC=       m.

(3)圆的面积为S,则圆的半径是           .

(4)正方形的面积为,则边长为         .

3.对上面(2~4)题的结果,你能发现它们有什么共同的特征吗<

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