第2课时：抽取游戏
班级： 组别： 姓名：
学习目标：
学习重点：抽取问题。
学习难点：理解抽取问题的基本原理。
学习过程：
盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个。要想摸出的球一定有2个同色的，最少要摸出几个球？
让学生想一想，猜一猜至少要摸出几个球。
结果：有可能摸出2个同色的球。
结果：一定能摸出2个同色的球。
启发：摸出球的个数与颜色种数有什么关系？
学生不难发现：只要摸出的球比它们的颜色种数多1，就能保证有两个球同色。
二、做一做
第1题。
第2题。
三、巩固练习
完成课文练习十二第1、3题。
四、布置作业
1.把红、黄、白三种颜色的小球各5个放入一个袋子里，随意抽取4个，至少有2个小球是同色的。为什么？
2.把红、蓝、黄三种颜色的小球各10个混合一起，你闭上眼睛，每次最少取出几个小球才能保证一定有1对同色的小球？
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