手抄报设计大赛策划书模板(二)

一、活动宗旨：

为培养学生爱读书、读好书、勤观察、细思考，重感悟积累，重动手实践的良好学习习惯和知行合一、读作合一的良好品质。营造浓郁的学习氛围，发展积极健康的审美情趣，提高少年儿童的文学、绘画、书法等综合艺术素质，特举办本次以观察春天的变化、传诵春天的好词、好句、好段(诗)为主要内容的，主题为“我和春天的聚会”手抄报大赛。

二、活动对象：

__小学一至六年级少先队队员。

三、活动时间安排：

1、20__年_月_日—_月_日，进行手抄报制作。

2、20__年_月_日—_月_日，进行手抄报制作评比。

3、20__年_月_日—_月_日，手抄报优秀作品展。

四、参赛方法及作品要求：

(一)手抄报内容要以“我和春天的聚会”为主题，可以图文并茂，即手抄报有报头、插图、文字等三部分。报头名称可丰富多彩。如：走进春天、漫步春天、春天小报等等。手抄报背面须注明学校、班级、姓名、指导老师等。

(二)版面要求：统一用A4来制作手抄报。手绘插图，可用钢笔、水性笔，彩笔书写。

(三)作品要求主题突出，设计新颖，版面整洁，布局合理，可读性强，较好地实现思想性、艺术性、知识性的有机统一。

(四)各班选送_份优秀作品参赛。

五、上交作品时间及地点：

时间：20__年_月_日下午两点半前。

地点：各班级。

六、评比标准：(满分100分)

1、内容选择(25分)：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合中、小学生阅读，富有知识性、创新性。

2、整体书写(20__：栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。

3、版面设计(30分)：版面新颖活泼、有创意。规范合理，主题明确有刊头，报纸的名称贴切。

4、色彩插图(25分)：版面图文并茂，整体效果好。

七、奖项设立及奖励办法：

大赛设立一等奖_名、二等奖_名，三等奖_名。