通文的拼音是：tōng wén。
通文的注音是：ㄊㄨㄥㄨㄣˊ。结构是：通(半包围结构)文(独体结构)。词语解释是：谓知书识字。通文[tōngwén]⒈谓知书识字。基础解释是：谓知书识字。引证解释是：⒈谓知书识字。引明冯梦龙《情史·情累·李将仁》：“但得良善人，通文不俗，且家道素康，不藉我活者足矣！”清李渔《风筝误·鹞误》：“不怕他通文保母，与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》：“风筝便是风筝，诗便是诗，为何加上两箇‘也’字，你莫非学二小姐通文么？”。7、网络解释是：通文（汉语词汇）谓知书识字。明冯梦龙《情史·情累·李将仁》：“但得良善人，通文不俗，且家道素康，不藉我活者足矣！”清李渔《风筝误·鹞误》：“不怕他通文保母，与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》：“风筝便是风筝，诗便是诗，为何加上两箇‘也’字，你莫非学二小姐通文么？”。8、网友释义是：谓知书识字。明冯梦龙《情史·情累·李将仁》：“但得良善人，通文不俗，且家道素康，不藉我活者足矣！”清李渔《风筝误·鹞误》：“不怕他通文保母，与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》：“风筝便是风筝，诗便是诗，为何加上两箇‘也’字，你莫非学二小姐通文么？”。9、汉语大词典是：谓知书识字。明冯梦龙《情史·情累·李将仁》：“但得良善人，通文不俗，且家道素康，不藉我活者足矣！”清李渔《风筝误·鹞误》：“不怕他通文保母，与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》：“风筝便是风筝，诗便是诗，为何加上两个‘也’字，你莫非学二小姐通文么？”。10、英语是：literates、literate、lettered。
通文的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、引证解释 【点此查看通文详细内容】
⒈谓知书识字。引明冯梦龙《情史·情累·李将仁》：“但得良善人，通文不俗，且家道素康，不藉我活者足矣！”清李渔《风筝误·鹞误》：“不怕他通文保母，与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》：“风筝便是风筝，诗便是诗，为何加上两箇‘也’字，你莫非学二小姐通文么？”
二、网络解释
通文（汉语词汇）谓知书识字。明冯梦龙《情史·情累·李将仁》：“但得良善人，通文不俗，且家道素康，不藉我活者足矣！”清李渔《风筝误·鹞误》：“不怕他通文保母，与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》：“风筝便是风筝，诗便是诗，为何加上两箇‘也’字，你莫非学二小姐通文么？”
三、汉语大词典
谓知书识字。明冯梦龙《情史·情累·李将仁》：“但得良善人，通文不俗，且家道素康，不藉我活者足矣！”清李渔《风筝误·鹞误》：“不怕他通文保母，与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》：“风筝便是风筝，诗便是诗，为何加上两个‘也’字，你莫非学二小姐通文么？”
四、其他释义
1.谓知书识字。
五、关于通文的词语
六、关于通文的英语