造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、又因作过义军韩林儿部下的红巾军，曾被元朝官员斥之为“红寇”、“红贼”，所以当了皇帝后对“贼”、“寇”及形音相近的字都很忌讳。
2、元朝末年，群雄并起，红巾军将领明玉珍趁机占据四川，国号大夏，意图称雄，并向南进攻元梁王府邸所在地昆明，意图称雄。
3、无论明使唐子豪的言行靠不靠谱，此人都是红巾军天下兵马大元帅刘福通派来的心腹，地位超然。
4、他把起来造反的一支秘密农民武装组成红巾军。
5、我们都是听说书的讲的，说是刘将军在元朝末年，带领红巾军，驱逐蒙古鞑子，救民于水火倒悬之中，神勇无敌、智勇双全，建立大宋王朝……
6、瞿振汉不愿意柳畅下车伊始就对红巾军指指点点，心中不悦，但这人既然自称是天京城来的使者，只能暂时听他几句闲语再走人。
7、比方元末的红巾军领袖韩山童就冒充是宋徽宗的八世孙，所以刘福通立山童儿子韩林儿为帝之后，国号便恢复为“宋”。
8、他已经知道自己来到的是什么地方，这是咸丰四年十二月的温州乐清城，而自己参加的是就是这一次昙花一现的红巾军起义。
9、沿途上有红巾军残兵留下种种痕迹，再加上这两人都是久经沙场的老江湖，对这些自然是游刃有余，很快便赶上了红巾军的步伐。
10、安民告示已经贴在了县城的四处，乐清城的居民有些麻木地看着进入县城的红巾军。
11、每一次前推，都能将对面的红巾军儿郎推得踉踉跄跄，脚步难稳，阵形也乱得百孔千疮。
12、后来，受尽压迫的杨大鹏参加了反清的红巾军。
13、红巾军主要分为两支，一支起于颖州，领导人是刘福通;一支起于蕲、黄，领导人是徐寿辉、彭莹玉。
14、刘福通、韩林儿是元末农民起义中最先举义的将领，曾被北方各支红巾军尊为共主，因而一向被认为是当时最重要的两位红中军领袖。
15、章溢走后，侯川立刻差人前往查田打探红巾军的消息，并要求随时向军营报告，又召集各分首领开了一个紧急会议。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。